辽宁省沈阳市四校协作体高三生物上学期期中试卷（含解析）-人教版高三全册生物试题.doc

2015-2016学年辽宁省沈阳市四校协作体高三（上）期中生物试卷

一、选择题（每题2分，共60分）
1．下列相关叙述正确的是（）
A．线粒体、核糖体、液泡、中心体等细胞器在其活动中都可以产生水
B．植物和真菌的遗传物质肯定是DNA，病毒的遗传物质肯定是RNA
C．核糖体、染色体、酶等结构或物质中肯定没有核糖参与组成的是酶
D．同时取等质量的淀粉和脂肪分别充分燃烧，淀粉的耗氧量低于脂肪

2．将a、b、c三组红细胞分别置于不同浓度的氯化钠溶液中进行实验，浸泡一段时间后其细胞形态如下面模式图所示．请判断下列叙述错误的是（）

A．图中所示a组细胞内液的溶质浓度比b组的高
B．浸泡过程b组细胞失水量小于c组细胞失水量
C．若向a组烧杯加入少量葡萄糖，则其细胞可能发生先失水而后吸水
D．上述实验中引起细胞形态的改变而消耗的ATP分子c组＞b组＞a组

3．关于ATP的叙述中，正确的是（）
A．是生命活动的直接能源物质，结构简式是A～P～P～P
B．在有氧条件下，动物细胞中的ATP全部来自于线粒体
C．正常生长的植物体内，叶绿体生成的ATP多于线粒体
D．运动时细胞要消耗更多能量，所以其中的ATP含量高

4．颤藻和黑藻细胞都有的结构或功能是（）
①含有细胞壁和核糖体②需氧和进行光合作用
③含有DNA和RNA分子④含有叶绿体和叶绿素．
A．②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④

5．下列关于细胞结构与功能叙述中，正确的是（）
A．水分在衰老、癌变细胞中含量较少，而在分裂、成熟的细胞中含量较多
B．ATP和NADPH在叶绿体中随水的分解而产生，在线粒体中随水的生成而产生
C．吞噬细胞摄取流感病毒与抗体结合形成的沉淀并将其水解，可产生4种核糖核苷酸
D．设法让洋葱根尖吸收含3H标记的尿嘧啶核糖核苷酸，只能在分生区细胞中检测到放射性

6．下列关于生物体内化合物的叙述，正确的是（）
A．细胞内的化合物都是以碳链为骨架
B．蔗糖和乳糖水解的产物都是葡萄糖
C．蛋白质是细胞代谢的主要能源物质
D．淀粉和糖原完全水解后都是葡萄糖

7．下列关于细胞结构和功能的叙述，不正确的是（）
A．膜的组成和结构的相似性是细胞内生物膜相互转化的基础
B．与心肌细胞相比，浆细胞中高尔基体膜成分更新速度较快
C．不能溶于脂质的物质比溶于脂质的物质更容易通过细胞膜
D．溶酶体中富含水解酶，能分解细胞内衰老、损伤的细胞器

8．下列最适合用于替代哺乳动物的成熟血红细胞，作为制备细胞膜实验的材料是（）
A．植物根尖分生区细胞 B．植物叶肉细胞
C．心肌细胞 D．蓝藻细胞

9．下列关于酶与ATP的叙述正确的是（）
A．人体成熟的红细胞既能产生酶又能产生ATP
B．酶的形成需要消耗ATP，ATP的形成需要酶的催化
C．酶与ATP均具有高效性与专一性
D．ATP含有核糖，而所有的酶均不含核糖

10．下列有关造血干细胞中物质运输的途径，可能存在的是（）
A．合成的DNA聚合酶：核糖体→细胞质基质→细胞核
B．吸收的葡萄糖分子：细胞膜→细胞质基质→线粒体
C．合成的细胞膜外蛋白：高尔基体→核糖体→细胞膜
D．转录的mRNA分子：细胞核→细胞质基质→高尔基体

11．人体细胞利用葡萄糖进行细胞呼吸过程中，关于[H]的来源和用途的叙述，最准确的是（）
选项呼吸类型[H]的来源[H]的用途A有氧呼吸只来源于葡萄糖用于生成水B有氧呼吸来源于葡萄糖和水用于生成水C无氧呼吸来源于葡萄糖和水用于生成乳酸D无氧呼吸只来源于葡萄糖用于生成酒精A．A B．B C．C D．D

12．下列关于如图曲线的叙述，正确的是（）

A．曲线a、b分别表示呼吸速率和真光合速率与温度的关系，自然条件若温度长期处于P点，该植物能正常生长
B．如果曲线a、b分别代表酶促反应速率与底物或酶浓度的关系，则a对应的横坐标是底物浓度
C．曲线b可表示在适宜环境条件下，叶肉细胞中叶绿素a的含量与光合速率的关系
D．如果曲线a、b代表物质穿膜运输不同方式的运输速率与被转运物质浓度之间的关系，曲线b代表的运输方式只在有氧时发生

13．下列有关实验的叙述正确的是（）
A．摩尔根在证实“基因在染色体上”的过程中，运用了类比推理的方法
B．在艾弗里的肺炎双球菌转化实验中，转化的实质是发生了染色体变异
C．恩格尔曼的水绵实验中，好氧细菌的作用是检测细胞产生氧气的部位
D．观察植物细胞有丝分裂时，可选一个细胞持续观察它的整个分裂过程

14．下列对图曲线a和b的描述错误的是（）

A．a和b可分别代表高等动物体细胞的分化程度和全能性高低的变化
B．a和b可分别代表萌发的植物种子在破土之前，其鲜重和干重的变化趋势
C．a和b可分别代表夏季晴天正午时分棉花叶肉细胞中C3化合物和ATP含量的变化
D．a和b可分别代表质壁分离过程中植