高三上学期9月段考生物试卷（含解析）-人教版高三全册生物试题.doc

四川省攀枝花市米易中学2015届高三上学期段考生物试卷（月份）

一、选择题：本题共40小题，1-30题，每小题1分，31-40题，每小题1分，共50分．每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求．
1．细胞衰老是一种正常的生命现象，人的细胞在衰老过程中不会出现的变化是()
A．细胞内有些酶活性降低 B．细胞内水分减少
C．细胞内色素减少 D．细胞内呼吸速率减慢

2．（文）人的红细胞的渗透压与X浓度的食盐水相等，而浸在Y浓度食盐水中的红细胞破裂，浸在Z浓度食盐水中的红细胞收缩，则这三种食盐水的浓度大小依次为()
A．X＞Y＞Z B．Y＞X＞Z C．Z＞X＞Y D．Z＞Y＞X

3．“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，正确的实验步骤是()
A．取口腔上皮细胞制片→水解→冲洗→染色→观察
B．取口腔上皮细胞制片→染色→冲洗→水解→观察
C．取口腔上皮细胞制片→水解→染色→冲洗→观察
D．取口腔上皮细胞制片→冲洗→水解→染色→观察

4．影响萃取的因素中最主要的是()
A．原料颗粒的大小 B．原料的紧密程度、含水量
C．萃取剂的性质和使用量 D．萃取的温度和时间

5．生物体生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、结构和功能的基本单位、细胞内良好的储能物质依次是()
A．蛋白质、核酸、细胞、脂肪 B．糖类、蛋白质、细胞、核酸
C．蛋白质、核酸、细胞、糖类 D．蛋白质、核酸、糖类、细胞

6．豌豆中高茎（T）对矮茎（t）是显性，绿豆荚（G）对黄豆荚（g）是显性，两对基因分别位于两对同原染色体上，则Ttgg与TtGg杂交后代基因型和表现型的种类数依次是()
A．3、5 B．6、4 C．8、6 D．9、4

7．同源染色体与姐妹染色单体的共同点是()
A．它们中的一条都是以另一条为模板复制而来的
B．它们的形状、大小、结构一般都是相同的
C．它们所含的基因都是相同的
D．一对同源染色体与一对姐妹染色单体所包含的DNA分子数都是相同的

8．孟德尔在一对相对性状和两对相对性状的豌豆杂交实验中分别做了三个实验，他发现问题阶段做的实验和验证假说阶段做的实验分别是()
A．自交、杂交和测交 B．测交、自交和杂交
C．杂交、自交和测交 D．杂交、测交和自交

9．稀释涂布平板法是微生物培养中的一种常用的接种方法．下列相关叙述错误的是()
A．操作中需要将菌液进行一系列的浓度梯度稀释
B．需将不同稀释度的菌液分别涂布到固体培养基表面
C．不同浓度的菌液均可在培养基表面形成单个的菌落
D．操作过程中对培养基和涂布器等均需进行严格灭菌处理

10．某男性患有色盲，他的一个次级精母细胞处于分裂后期时，可能存在()
A．一个Y染色体和一个X染色体，一个色盲基因
B．两个X染色体，两个色盲基因
C．一个Y染色体和一个X染色体，两个色盲基因
D．两个Y染色体，两个色盲基因

11．对某生物进行测交实验得到4种表现型，数目比为58：60：56：61，已知三对基因独立遗传，则此生物的基因型不可能是()
A．AaBbCC B．AABbCc C．aaBbCc D．AaBbCc

12．大量事实表明，孟德尔发现的基因遗传行为与染色体的行为是平行的．据此作出的如下推测，哪一项是没有说服力的()
A．基因在染色体上
B．同源染色体分离导致等位基因分离
C．每条染色体上有许多基因
D．非同源染色体自由组合使非同源染色体上的非等位基因重组

13．下列与实验有关的叙述，错误的是()
A．研究细胞结构、DNA双螺旋结构、减数分裂中染色体变化都可以用模型构建的方法
B．分离细胞内各种细胞器常用差速离心法
C．用纸层析法分离绿叶中的色素，常用的层析液是无水乙醇
D．观察细胞中线粒体的形态和分布时必须使用活细胞

14．比较植物有氧呼吸和无氧呼吸，正确的是()
A．有氧呼吸产生还原性氢，无氧呼吸过程中也能产生还原性氢
B．葡萄糖是有氧呼吸的主要能源，不是无氧呼吸的主要能源
C．CO2是有氧呼吸的产物，不是无氧呼吸的产物
D．有氧呼吸逐步释放能量，无氧呼吸瞬间释放能量

15．在麦芽糖酶基因的表达过程中，细胞内伴随发生的变化，最可能是下图中的()
A． B． C． D．

16．如果用3H、15N、32P、35S标记噬菌体后，让其侵染细菌，在产生子代噬菌体的组成结构成分中，能够找到的放射性元素是()
A．可在外壳中找到3H、15N和35S
B．可在DNA中找到3H、15N和32P
C．可在外壳中找到15N、32P和35S
D．可在DNA中找到15N、32P和35S

17．生物学能有今天如此辉煌的成就，离不开众多科学家倾其一生孜孜不倦的研究．下面提及的科学家实验中有精心设置对照实验的是(