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质点参考系和坐标系同步练习 1.甲、乙两辆汽车均以相同速度行驶。有关参考系,下列说法正确的是 A.如两辆汽车均向东行驶,若以甲为参考系,乙是静止的 B.如观察结果是两辆车均静止,参考系可以是第三辆车 C.如果以在甲车中一走动的人为参考系,乙车仍是静止的 D.如甲车突然刹车停下,乙车向东行驶,以乙车为参考系,甲车向西行驶 2.关于参考系的选取,下列说法正确的是 A.参考系必须选取静止不动的物体 B.参考系必须是和地面联系在一起的 C.在空中运动的物体不能作为参考系 D.任何物体都可以作为参考系 3.下列情况中的运动物体,不能被看成质点的是 A.研究绕地球飞行时航天飞机的轨道 B.研究飞行中直升飞机上的螺旋桨的转动情况 C.计算从北京开往上海的一列火车的运行时间 D.计算在传送带上输送的工件数量 4.“坐地日行八万里,巡天遥看一千河。”这一句诗表明 A.坐在地上的人是绝对静止的 B.坐在地上的人相对地球以外的其他星体是运动的 C.人在地球上的静止是相对的,运动是绝对的 D.以上说法都错误 5.地面观察者看雨滴竖直下落时,坐在匀速前进的车厢中的乘客看雨滴是 A.向前运动B.向后运动 C.倾斜落向前下方D.倾斜落向后下方 6.下列关于质点的说法中,正确的是 A.质点是一个理想化的模型,实际并不存在 B.因为质点没有大小,所以与几何中心的点没有区别 C.凡是轻小的物体,都可看作质点 D.如果物体的形状和大小在所研究的问题中属于无关或次要因素,就可以把物体 7.如图1-1-1所示,物体沿x轴做直线运动,从A点运动到B点.由图判断A点坐标、B点坐标和走过的路程。 图1―1―1 8.为了确定平面上物体的位置,我们建立以平面直角坐标系如图1-1-2所示.以O点为坐标原点,沿东西方向为x轴,向东为正;沿南北方向为y轴,向北为正.图中A点的坐标如何表示?其含义是什么? 图1―1―2 9.坐在行驶列车里的乘客,看到铁轨两旁树木迅速后退,“行驶着的列车”和“树木迅速后退”的参考系分别是 A.地面、地面B.地面、列车C.列车、列车D.列车、地面 10.下列几种情况下的物体,哪些情况可将物体当作质点来处理 A.游乐场中,坐在翻滚过山车中的小孩 B.确定太空中的宇宙飞船位置 C.研究门的转动 D.研究正在将货物吊起的起重机的受力情况 11.甲、乙、丙三个观察者,同时观察一个物体的运动.甲说“它在做匀速运动”,乙说“它是静止的”,丙说“它在做加速运动”.则下列说法中正确的是 A.在任何情况下都不可能出现这种情况 B.三人中总有一人或两人讲错了 C.如果选同一参考系,那么三人的说法都对 D.如果各自选择不同的参考系,那么三人说法都对 12.在平直的公路上,甲乘汽车以10m/s的速度运动,乙骑自行车以5m/s的速度运动,甲、乙的运动方向相同,甲在前,乙在后,则 A.甲观察到乙以5m/s的速度靠近 B.乙观察到甲以5m/s的速度远离 C.甲观察到乙以15m/s的速度远离 D.乙观察到甲以15m/s的速度远离 13.两辆汽车在平直的公路上行驶,甲车内一个人看乙车没有动,而乙车内的一个人看见路旁的树木向西移动,如果以大地为参考系,上述观察说明 A.甲车不动,乙车向东运动 B.乙车不动,甲车向东运动 C.甲车向西运动,乙车向东运动 D.甲乙两车以相同的速度向东运动 14.在研究下述运动时,能把物体看作质点的是 A.研究地球的自转效应 B.研究乒乓球的旋转效应 C.研究火车从南京到上海运行需要的时间 D.研究一列火车通过长江大桥所需的时间 15.(1)平常我们说的太阳升起和落下,是用什么作参考系的?我们说地球绕着太阳运动,又是用什么作参考系的? (2)研究自行车的车轮绕车轴的运动时,能不能把自行车当作质点?研究马路上行驶的自行车的速度时,能不能把自行车当作质点? 参考答案 1.ABD2.D3.B 4.BC5.D6.AD 7.A点坐标:x=-3mB点坐标:x=2ms=5m 8.A点横坐标x=2m纵坐标:y=3m表示A点在坐标原点东2m,偏北3m处 9.B10.AB11.D12.B13.D14.C 15.(1)我们说的太阳升起和落下以地作参考系;说地球绕着太阳运动,又是以太阳作参考系的; (2)不能能。