(全国通用)高考物理一轮复习 第3章 牛顿运动定律 微专题13 超重和失重-人教版高三全册物理试题.doc
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(全国通用)高考物理一轮复习 第3章 牛顿运动定律 微专题13 超重和失重-人教版高三全册物理试题.doc
超重和失重[方法点拨](1)从受力的角度判断,当物体所受向上的拉力(或支持力)大于重力时物体处于超重状态,小于重力时处于失重状态,等于零时处于完全失重状态.(2)从加速度的角度判断,当物体具有向上的加速度时处于超重状态,具有向下的加速度时处于失重状态,向下的加速度为重力加速度时处于完全失重状态.1.(由受力判断超重、失重)图1甲是某人站在力传感器上做下蹲、起跳动作的示意图,中间的·表示人的重心.图乙是根据传感器采集到的数据画出的力—时间图象.两图中a~g各点均对应,其中有几个点在图甲中没有画出.取重力加速
江苏省启东市高考物理总复习 牛顿运动定律、牛顿运动定律的应用超重和失重 超重和失重练习(13)-人教版高三全册物理试题.doc
超重和失重(13)1.在升降机中,一人站在磅秤上,发现自己的体重减轻了20%,则他自己的下列判断可能正确的是(g取10m/s2)()A.升降机以8m/s2的加速度加速上升B.升降机以2m/s2的加速度加速下降C.升降机以2m/s2的加速度减速上升D.升降机以8m/s2的加速度减速下降2.升降机的地板上放一个弹簧秤,秤盘上放一个质量为m的物体,当秤的读数为0.8mg时,升降机可能做的运动是__________________________________。3.“跳水”是一项传统的体育运动项目.如图某运动员
(全国通用)高考物理一轮复习 第三章 牛顿运动定律 微专题23 超重和失重备考精炼-人教版高三全册物理试题.doc
23超重和失重[方法点拨](1)从受力的角度判断,当物体所受向上的拉力(或支持力)大于重力时物体处于超重状态,小于重力时处于失重状态,等于零时处于完全失重状态.(2)从加速度的角度判断,当物体具有向上的加速度时处于超重状态,具有向下的加速度时处于失重状态,向下的加速度为重力加速度时处于完全失重状态.1.(多选)(2017·湖南衡阳八中五模)如图1所示,运动员“3m跳板跳水”运动的过程可简化为:运动员走上跳板,将跳板从水平位置B压到最低点C,跳板又将运动员竖直向上弹到最高点A,
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《超重和失重》教学设计【教学设计思路】利用普通的实验器材(弹簧秤、钩码)及学生随处可见的饮料瓶、易拉罐设计一堂能够引导学生科学探究的新授课。本节课可以适合不同的学校,此种方法也可应用在其它新授课中。本节课在设计时,回避了动画演示超、失重现象,而是尽量让学生亲自做实验,获得真实的体验。一方面可以培养学生求真求实的科学态度,提高自主学习的能力;另一方面,激发学生学习物理的兴趣,体验物理的研究方法。本节课从生活实际出发,设计贴近学生生活的实验,以此为基础,以探究为主线,让学生通过实验操作、观察来认识物理现象,认
江苏省启东市高考物理总复习 牛顿运动定律、牛顿运动定律的应用超重和失重 超重和失重练习(14)-人教版高三全册物理试题.doc
超重和失重(14)1.在加速度为a匀加速上升的电梯中,有一个质量为m的人,下列说法正确的是()A.此人受地球的吸引作用产生的力为m(g-a)B.此人对电梯的压力为m(g-a)C.此人受到的重力为mgD.此人的视重为m(g+a)2.在“神舟”六号宇宙飞船中,随着航天员在轨道舱内停留的时间的增加,体育锻炼成了一个不可少的生活环节。下列器材适合航天员在轨道舱内进行锻炼的是()A.单杠B.哑铃C.弹力拉力器D.跑步机3.在匀速运行的升降机的地板上,有一被水平伸长弹簧相连的物体静止在地板上,现发现物体突然动了起来,