江苏省姜堰市蒋垛中学高三物理综合练习六.doc

江苏省姜堰市蒋垛中学高三物理综合练习六

一、单项选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分．每小题只有一个选项符合题意．选对的得3分，错选或不答的得0分．
1．有许多物理学家对科学发展作出了重大贡献．下列叙述中符合史实的是（）
A．亚里土多德通过逻辑推理，认为从同一高度自由落下的重物与轻物下落一样快
B．伽利略的理想斜面实验，说明了物体的运动不需要力来维持
C．笛卡儿发现了物体只有力作用下才能运动
D．牛顿发现了万有引力定律，并第一次在实验室里测出了引力常量

2．如图所示，A球由静止开始自由下落，同时B球以初速度v斜面上射出，不计空气阻力。两球在空中运动的过程中，下列说法正确的是 （）
A．A球做匀变速运动，B球做变加速运动
B．经相同时间，A、B两球的速度相等
C．相同时间内，A、B两球的速度变化相同
D．两球同时落地
3．银河系恒星中大约有四分之一是双星。某双星由质量不等的星球A和B组成，两星球在相互之间的万有引力作用下绕两者连线上某一定点P做匀速圆周运动。已知A和B的质量分别为，且（）
A．A、B两星球的角速度之比为2：1
B．A、B两星球的线速度之比为2：1
C．A、B两星球的半径之比为1：2
D．A、B两星球的加速度之比为2：1
A
B
θ

风
4．如图所示，水平细杆上套一细环A，环A与球B间用一轻质绳相连，质量分别为、(>)，由于B球受到水平风力作用，A环与B球一起向右匀速运动．已知细绳与竖直方向的夹角为．则下列说法正确的是（）
A．风力增大时，轻质绳对B球的拉力保持不变
B．杆对A环的支持力随着风力的增加而不变
C．B球受到的风力F为
D．A环与水平细杆间的动摩擦因数为

5．如图所示，重球m用一条不可伸长的轻质细线拴住后悬于
O点，重球置于一个斜面劈M上，用水平力F向左推动
斜劈M在光滑水平桌面上由位置甲匀速向左移动到位置
乙，在此过程中，正确的说法是 （）
A．M、m间的摩擦力对m不做功
B．M、m间的摩擦力对m做负功
C．F对M所做的功与m对M所做的功的绝对值相等
D．M、m间的弹力对m所做的功与对M做的功的绝对值不相等

二、多项选择题：本题共4小题，每小题4分，共16分．每小题有多个选项符合题意．全部选对的得4分，选对但不全的得2分，错选或不答的得0分．
6．如图所示，某人为执行一项特殊任务，须从椭球形屋顶半中间位置开始向上缓慢爬行，他在向上爬行的过程中（）
A．屋顶对他的支持力变小
B．屋顶对他的支持力变大
C．屋顶对他的摩擦力变小
D．屋顶对他的摩擦力变大

7．如图所示，质量为M、长度为的小车静止在光滑的水平面上。质量为m的小物块（可视为质点）放在小车的最左端。现用一水平恒力F作用在小物块上，使物块从静止开始做匀加速直线运动。物块和小车之间的摩擦力为。物块滑到小车最右端时，小车运动的距离为s。在这个过程中，下列说法正确的是 （）
A．物块到达小车最右端时具有的动能为
B．物块到达小车最右端时，小车具有的动能为
C．物块克服摩擦力所做的功为
D．物块和小车增加的机械能为
8．如图所示，一轻质弹簧左端固定在长木块M的左端，右端与小物块m连接，且m与M及M与地面间接触面均光滑，开始时，m和M均处于静止状态，现同时对m、M施加等大反向的水平恒力F1和F2．两物体开始运动后的整个过程中，对m、M和弹簧组成的系统（整个过程中弹簧形变量不超过其弹性限度，M足够长），下列说法正确的是
A．由于F1、F2等大反向，故两力对系统所做功的代数和为零
B．由于F1、F2都对m、M做正功，故系统动能不断增大
C．当弹簧弹力大小与F1、F2大小相等时，系统动能最大
D．从开始运动到弹簧伸长至最长的过程中，由于F1、F2都对m、M做正功，故系统机械能不断增大
t1
t2
t3
t4
t5
t6
18.66cm
21.16cm
23.68cm
26.18cm
16.14cm
9．如图所示，一足够长的木板静止在光滑水平面上，一物块静止在木板上，木板和物块间有摩擦。现用水平力向右拉木板，当物块相对木板滑动了一段距离但仍有相对运动时，撤掉拉力，此后木板和物块相对于水平面的运动情况为
A.物块先向左运动，再向右运动
B.木板向右运动，速度逐渐变小，直到做匀速运动
C.木板和物块的速度都逐渐变小，直到为零
D.物块向右运动，速度逐渐增大，直到做匀速运动
三、简答题：共计18分。
10．（8分）某同学利用竖直上抛小球的频闪照片验证机械能守恒定律。频
闪仪每隔0.05s闪光一次，图中所标数据为实际距离，该同学通过计算得
到不同时刻的速度如下表（当地重力加速度取9.8m/s2，小球质量
m=0.2kg，结果保留三位有效数字）：
时刻t2t3t4t5速度（m/s）4.994.483.98