2010高三物理高考实验备考专题:测定电池电动势与内电阻.doc
一条****然后
在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便
相关资料
2010高三物理高考实验备考专题:测定电池电动势与内电阻.doc
用心爱心专心例1、《测定电池电动势与内电阻》的电路,有如图甲、乙两种,ε,r,U,I各量的真实值与测量值均可在足码上标出,电流表与电压表内阻用RA与Rv表示。(1)由甲图可知,,电压的误差ΔU由此可知I越大,ΔU。若I=0,则ΔU=。由此可以判定,在电池的U—I图线中,实线是真实值的图象,那么用电路甲测得的U—I图线便是虚线,由该电路测得的电动势内电阻解:甲图中路端电压的真实值∴电压误差当I=0时,ΔU=0即∴U-I的图象是B。由于虚线B比实线斜率大,故(1)由甲图可知,,电压的误差由此可知I越大,ΔU越
实验:测定电池的电动势和内电阻.doc
【课题名称】实验:测定电池的电动势和内电阻课型新授课课时9【学习目标】1、了解并掌握测定电池的电动势和内阻的原理和实验方法。2、学习用图象法处理实验数据。【学习重点】掌握实验原理和方法,学会处理实验数据。【学习难点】用图象法处理实验数据。【学法指导】自主阅读、实验探究、归纳总结;【知识链接】欧姆定律【导学过程】(学习方式、学习内容、学习程序、问题)【导学笔记】预习导学(10分钟)课前自主学习图1请学生自主学习教材第二章第1节P60至P62。“快速阅读,完成下列问题,将问题答案用铅笔划在书上”1.实验原理:
实验:测定电池的电动势和内电阻.doc
高流中学校本课程◆******(高中物理选修3-1)◆导学案班级小组姓名2010年9月17日星期五主备人:张永审核人:高二物理组【课题名称】实验:测定电池的电动势和内电阻课型新授课课时9【学习目标】1、了解并掌握测定电池的电动势和内阻的原理和实验方法。2、学习用图象法处理实验数据。【学习重点】掌握实验原理和方法,学会处理实验数据。【学习难点】用图象法处理实验数据。【学法指导】自主阅读、实验探究、归纳总结;【知识链接】欧姆定律【导学过程】(学习方式、学习内容、学习程序、问题)【
29实验:测定电池的电动势和内电阻.doc
2.9实验:测定电池的电动势和内电阻三维教学目标1、知识与技能(1)进一步理解闭和电路欧姆定律;(2)通过分析,掌握测定电动势与内电阻的方法。2、过程与方法(1)通过分析,设计电路和选择电路;(2)学会利用图线处理数据的方法。3、情感态度价值观(1)使学生理解和掌握运用实验手段处理物理问题的基本程序和技能,具备敢于质疑的习惯,严谨求实的态度和不断求索的精神;(2)培养学生观察能力、思维能力和操作能力,提高学生对物理学习的动机和兴趣;(3)培养学生合作探究的团队意识。教学重点:利用图线处理数据。教学难点:如
巩固练习 实验:测定电池的电动势和内电阻.pdf
高中物理【巩固练习】一、选择题1.(2016朝阳二模)小芳同学利用手边的实验器材设计了如图所示的电路电阻R的阻值以及电源的电动势和内阻均未知电压表另一端的接线位置待定。通过改变滑动变阻器接入电路的阻值获得多组数据并描绘出U-I关系图像(U、I分别为电压表和电流表的示数)。不计电表对电路的影响。下列说法正确的是A.若接a利用