2008高考物理复习 物体平衡时的临界状态和极值问题.doc
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2008高考物理复习 物体平衡时的临界状态和极值问题.doc
用心爱心专心2008高考物理复习物体平衡时的临界状态和极值问题所谓的临界状态是指一种物理现象转变为另一种物理现象,或者从一个物理过程转入到另一个物理过程的转折状态。我们也可以将其理解为“恰好出现”或者“恰好不出现”某种现象的状态。而平衡物体的临界状态是指物体所处的平衡状态将要变化的状态。所谓极值问题是指研究平衡问题中某物理量变化情况时出现的最大值或者最小值。研究物理极值问题和临界问题的基本观点有二:1、物理分析:通过对物理过程分析,抓住临界或者极值条件进行求解;2、数学讨论:通过对物理问题的分析,依据物理
2015高考物理总复习 2-6专题 平衡物体的临界状态与极值问题课件 新人教版.rar
第6单元专题平衡物体的临界状态与极值问题一、临界状态问题1.临界状态某种物理现象变化为另一种物理现象或物体从某种状态变化为另一种状态时,发生质的飞跃的转折状态叫临界状态.2.平衡物体的临界状态问题平衡物体的临界状态是指物体所处平衡状态将要变化的状态,涉及到平衡物体的临界状态的问题称为平衡物体的临界问题.3.临界状态的特征体现为“恰好出现”或“恰好不出现”的某种现象或状态.平衡问题的临界状态,常常通过一些特殊词语来表达,如“恰”“最大”“最多”“至少”等.如“刚好沿斜面匀速下滑”,不仅隐含a=0,还隐含μ=
【高考调研】2015高考物理总复习2-6专题平衡物体的临界状态与极值问题训练试题新人教版.doc
【高考调研】2015高考历史总复习2-6专题平衡物体的临界状态与极值问题训练试题新人教版1.(单选)(2013·淮安一模)如图所示,用OA、OB两根轻绳将物体悬于两竖直墙之间,开始时OB绳水平.现保持O点位置不变,改变OB绳长使绳端由B点缓慢上移至B′点,此时OB′与OA之间的夹角θ<90°.设此过程中OA、OB的拉力分别为FOA、FOB,下列说法正确的是()A.FOA逐渐增大B.FOA逐渐减小C.FOB逐渐增大D.FOB逐渐减小解析以O点为研究对象,进行受力分析,其中OA绳
【高考调研】2015高考物理总复习 2-6专题 平衡物体的临界状态与极值问题训练试题 新人教版.doc
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2008高考物理复习 临界与极值问题.doc
用心爱心专心116号编辑2008高考物理复习临界与极值问题概述物体的运动状态的变化是各式各样的。有数量的增减,有程度上的区别,有规模的不同,也有性质上的飞跃等。临界状态正是指物体运动状态发生质的变化的转折点,是一种状态变为另一种状态的中介状态。物理学本身就有许多具有边缘特征的概念,他们有着中介、转折、对立与统一的辩证特征。在这些概念中,就包含着一个界限,超过这个界限,或者不足,将有不同的物理现象和不同的结果,如临界角、临界温度、极限频率、熔点等等。我们在研究这些临界状态问题时,应着重于与概念相应的物理量的