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课时跟踪检测(十五)超重与失重 1.下列关于超重和失重的说法中,正确的是() A.物体处于超重状态时,其重力增加了 B.物体处于完全失重状态时,其重力为零 C.物体处于超重或失重状态时,其质量发生了改变 D.物体处于超重或失重状态时,其质量及受到的重力都没有变化 解析:选D重力只与物体的质量和当地重力加速度有关,与运动状态无关,则A、B错;质量是物体的固有属性,与运动状态也无关,则C错。 2.(多选)下列仪器在太空中的国际空间站上能正常使用的有() A.天平 B.温度计 C.弹簧测力计 D.水银气压计 解析:选BC太空中的国际空间站处于完全失重状态下,在此环境下与重力有关的仪器将不能使用,故A、D错误,B、C正确。 3.如图1所示,A、B两物块叠放在一起,当把A、B两物块同时竖直向上抛出时(不计空气阻力),则() 图1 A.物块A的加速度大小小于g B.物块B的加速度大小大于g C.A、B两物块间有弹力作用 D.A、B两物块间的弹力为0 解析:选D因A、B系统所受外力仅有重力,故加速度等于g,方向向下,处于完全失重状态,此时,A、B间的弹力为零。故D正确。 4.(多选)如图2是我国“美男子”长征火箭把载人神舟飞船送上太空的情景。宇航员在火箭发射与飞船回收的过程中均要经受超重与失重的考验,下列说法正确的是() 图2 A.火箭加速上升时,宇航员处于失重状态 B.飞船加速下落时,宇航员处于失重状态 C.飞船落地前减速,宇航员对座椅的压力大于其重力 D.火箭上升的加速度逐渐减小时,宇航员对座椅的压力小于其重力 解析:选BC加速上升或减速下降,加速度均是向上,处于超重状态;加速下降或减速上升,加速度均是向下,处于失重状态,由此知选项B、C正确。 5.为了培育优良品种,科学家们将植物种子放到宇宙飞船中,运载到太空轨道上去做实验。那么,这些植物的种子在太空轨道上和宇宙飞船一起绕地球飞行时() A.处于超重状态 B.不受重力作用 C.处于完全失重状态 D.不超重也不失重 解析:选C超重和失重是物体在竖直方向上有加速度时产生的一种现象,故只要有竖直方向的加速度,物体就会处于超重、失重状态,超重、失重状态与物体运动速度的大小和方向无关。在太空轨道上飞行的宇宙飞船只受重力作用,其加速度向下,a=g,飞船处于完全失重状态,因而飞船内的种子也处于完全失重状态,所以C正确。 6.(多选)图3所示是“神舟”系列航天飞船返回舱返回地面的示意图,假定其过程可简化为:打开降落伞一段时间后,整个装置匀速下降。为确保安全着陆,需点燃返回舱的缓冲火箭,在火箭喷气过程中返回舱做减速直线运动,则() 图3 A.火箭开始喷气瞬间伞绳对返回舱的拉力变小 B.返回舱在喷气过程中减速的主要原因是空气阻力 C.返回舱在喷气过程中处于超重状态 D.返回舱在喷气过程中处于失重状态 解析:选AC整个装置匀速下降,火箭向下喷气,获得向上的反冲力,故伞绳对返回舱的拉力减小,选项A正确;返回舱在空气阻力作用下做匀速运动,故减速的主要原因是火箭受到反冲力,选项B错误;返回舱向下做减速运动,加速度方向向上,故返回舱处于超重状态,选项C正确,D错误。 7.一个人站在体重计的测盘上,在人下蹲的过程中,指针示数变化应是() A.先减小,后还原 B.先增大,后还原 C.始终不变 D.先减小,后增大,再还原 解析:选D人蹲下的过程经历了加速向下、减速向下和静止这三个过程。在加速向下运动时,人获得向下的加速度a,由牛顿第二定律得mg-N=ma,N=m(g-a)<mg,由此可知弹力N将小于重力mg。在减速向下运动时,人获得向上的加速度a,由牛顿第二定律得N-mg=ma,N=m(g+a)>mg,弹力N将大于mg,当人静止时,N=mg。 8.(多选)某实验小组的同学在电梯的天花板上固定一根弹簧测力计,使其测量挂钩向下,并在钩上悬挂一个重力为10N的钩码,弹簧测力计弹力随时间变化的规律可通过一传感器直接得出,如图4所示,则下列分析正确的是() 图4 A.从时刻t1到t2,钩码处于失重状态 B.从时刻t3到t4,钩码处于超重状态 C.电梯可能开始在15楼,静止一段时间后,先加速向下,接着匀速向下,再减速向下,最后停在1楼 D.电梯可能开始在1楼,静止一段时间后先加速向上,接着匀速向上,再减速向上,最后停在15楼 解析:选ABC由图像可知,在t1~t2内弹力F<G,处于失重,加速度向下,可能是加速下降或减速向上;在t2~t3时间内F=G,匀速运动或静止;在t3~t4时间内F>G,处于超重,可能是在减速下降或加速向上,故A、B、C正确。 9.(多选)“蹦极”是一项非常刺激的体育运动。某人身系弹性绳自高空P点自由下落,图5中a点是弹性绳的原长位置,c是人所到达的最低点,b是人静止地悬吊着时的平