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河南省伊川高中2008~2009学年高一上学期第一次月考试卷 高一物理 题号一二15161718总分分数第Ⅰ卷(选择题,共40分) 一、本题共10小题,每小题4分,共40分。在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确。全部选对的得4分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分。 1.某校高一的新同学分别乘两辆汽车去市公园游玩。两辆汽车在平直公路上运动,甲车内一同学看见乙车没有运动,而乙车内一同学看见路旁的树木向西移动。如果以地面为参考系,那么,上述观察说明 A.甲车不动,乙车向东运动 B.乙车不动,甲车向东运动 C.甲车向西运动,乙车向东运动 D.甲、乙两车以相同的速度都向东运动 2.下列关于质点的说法中,正确的是 A.质点是一个理想化模型,实际上并不存在 B.只有体积很小的物体才能看作质点 C.凡轻小的物体,皆可看作质点 D.如果物体的形状和大小对所研究的问题属于无关或次要因素时,即可把物体看作质点 3.甲、乙两小分队进行军事演习,指挥部通过现代通信设备,在屏幕上观察到两小分队具体行军路线如图所示,两小分队同时同地由O点出发,最后同时到达A点,下列说法中正确的是 A.小分队行军路程s甲>s乙 B.小分队平均速度甲=乙 C.y-x图象表示的是速率v-t图象 D.y-x图象表示的是位移s-t图象 4.子弹以900m/s的速度从枪筒射出;汽车在北京长安街上行使,时快时慢,20min行使了18km,汽车行驶的速度是54km/h,则 A.900m/s是平均速度 B.900m/s是瞬时速度 C.54km/h是平均速度 D.54km/s瞬时速度 5.如图所示为A、B两人在同一直线上运动的位移图象,图象表示 A.A、B两人在第5s内同向而行 B.A、B两人在第5s末相遇 C.在5s内,A走的路程比B走的路程多 D.在5s内,A走的位移比B走的位移大 6.下列关于加速度的描述中,正确的是 A.加速度在数值上等于单位时间里速度的变化 B.当加速度与速度方向相同且又减小时,物体做减速运动 C.速度方向为负,加速度方向为正,物体做减速运动 D.速度变化越来越快,加速度越来越小 7.一个作匀加速直线运动的物体,先后经过a、b两点时的速度分别是v和7v,ab的距离为S,经过ab的时间是t,则下列判断正确的是 A.经过ab中点的速度是4v B.经过ab中间时刻的速度是4v C.前t/2时间通过的位移比后t/2时间通过的位移小1.5vt D.前S/2位移所需时间是后S/2位移所需时间的2倍 8.做匀变速直线运动的物体的位移随时间的变化关系S=-24t+1.5t2(m),根据这一关系式可知,质点速度为零的时刻是 A.1.5s B.8s C.16s D.24s 9.一个由静止开始做匀加速直线运动的物体,从开始运动起连续发生3段位移,在这3段位移中所用的时间分别是1s,2s,3s,这3段位移的大小之比和这3段位移上的平均速度之比分别为 A.1∶22∶32;1∶2∶3B.1∶23∶33;1∶22∶32 3 2 1 -1 -2 -3 1 2 3 4 t/s v/m·s-1 C.1∶2∶3;1∶1∶1D.1∶3∶5;1∶2∶3 10.如右图所示为一物体作匀变速直线运动的速度图线。据图作出的下 列判断正确的是 A.物体的初速度为3m/s B.物体的加速度大小为1.5m/s2 C.2s末物体位于出发点 D.该物体0~4s内的平均速度大小为零 第Ⅱ卷(非选择题,共60分) 二、本题共4小题,共20分.把答案填在题中的横线上或按题目要求作答。 11.坐在行驶汽车上的一位乘客,欲估测前方隧道的长度.在进、出隧道口时,分别看了一下手表,如图甲、乙所示,汽车通过隧道时的平均速度是30km/h,由此可计算出此隧道的长度大约为________km. 12.我国列车第四次提速后,出现了“星级列车”。T14次列车从上海始发,途经蚌埠、济南等城市,最后到达北京。T14次列车时刻表如下,由其时刻表可知,列车在蚌埠至济南区间段运行过程中的平均速率为____________km/h。 T14次列车时刻表 停靠站到达时刻开车时刻里程(km)上海┅┅18:000蚌埠22:2622:34484济南03:1303:21966北京08:00┅┅146313.某一施工队执行爆破任务,已知导火索的火焰顺着导火索燃烧的速度是0.8cm/s,为了使点火人在导火索火焰烧到爆炸物以前能够跑到离点火处120m远的安全地方去,导火索需要 m才行。(假设人跑的速率是4m/s) 距离d1d2d3测量 值/cm14.在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,打点计时器使用的交流电的频率为50Hz,记录小车运动的纸带如图所示,在纸带上选择0、1、2、3、4、5共6个计数点,相邻两计数点之间还有四个