试题-全国-2019_二年级数学上册第1单元长度单位第1课时认识厘米用厘米量课堂作业设计（无答案）新人教版-豆柴文库

试题-全国-2019_二年级数学上册第1单元长度单位第1课时认识厘米用厘米量课堂作业设计（无答案）新人教版.doc

1第1单元长度单位第1课时认识厘米用厘米量一、填一填你的尺子上，从0到1是（）厘米，从0到7是（）厘米，从9到13是（）厘米。二、量一量，填一填。1.这本练习册长约（）厘米，宽约（）厘米。2.数学书长约（）厘米，宽约（）厘米。（）厘米三、我是测量小高手。（）厘米（）厘米这个图形是（）形，（）厘米四条边共（）厘米。

2023-03-05

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二年级数学上册第1单元长度单位第1课时认识厘米用厘米量课堂作业设计（无答案）新人教版试题.doc

第1单元长度单位第1课时认识厘米用厘米量一、填一填你的尺子上，从0到1是（）厘米，从0到7是（）厘米，从9到13是（）厘米。二、量一量，填一填。1.这本练习册长约（）厘米，宽约（）厘米。2.数学书长约（）厘米，宽约（）厘米。（）厘米三、我是测量小高手。（）厘米（）厘米这个图形是（）形，（）厘米四条边共（）厘米。

2024-06-22

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课件-全国-2019_二年级数学上册第1单元长度单位第1课时认识厘米用厘米量课件新人教版.pptx

第1课时认识厘米用厘米量创设情境新知探究新知探究新知探究新知探究把脚的长度作为测量长度的单位。这根竹竿有几个脚印长？新知探究新知探究尺子上有数字、长度单位和长短不同的刻度线。厘米可以用字母“cm”表示。新知探究你们还能说说从哪到哪是1厘米吗？新知探究用尺子量一量这张纸条的长度。5厘米优化训练2.找一找、量一量。2.找一找、量一量。3.量一量。课后练习

2023-03-06

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课件-全国-2019_二年级数学上册第1单元长度单位第1课时认识厘米用厘米量课件新人教版.pptx

第1课时认识厘米用厘米量创设情境新知探究新知探究新知探究新知探究把脚的长度作为测量长度的单位。这根竹竿有几个脚印长？新知探究新知探究尺子上有数字、长度单位和长短不同的刻度线。厘米可以用字母“cm”表示。新知探究你们还能说说从哪到哪是1厘米吗？新知探究用尺子量一量这张纸条的长度。5厘米优化训练2.找一找、量一量。2.找一找、量一量。3.量一量。课后练习

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2021二年级数学上册第1单元长度单位第1课时认识厘米和用厘米量（厘米的认识）说课稿新人教版.docx

《认识厘米》说课稿一、说教材本节课的内容是人教版义务教育课程标准实验教科书二年级上册第1-3页。学生在一年级上册学习了“比长短”，会直观比较一些物体的长短的基础上认识长单位厘米。为以后学习其它长度单位以及进行简单的单位换算作铺垫。教材分两部分安排。首先让学生通过动手操作体会建立统一度量标准的必要性。接着，通过看一看、估一估、量一量、等数学学习活动，形成厘米的表象，初步掌握用直尺量物体长度的方法。二、说教学目标知识与技能目标：经历体会统一度量标准的探究过程。初步认识长度单位——厘米，初步建立1厘米的长度表象

2024-04-23

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