科学的种子PPT课件市公开课一等奖省赛课微课金奖PPT课件.pptx

科学的种子学习目标qiānggānchímiǎozhāochéng
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读一读1.正确、流利读课文，并标出诗歌小节数，想一想每个小节讲了什么？

2.说一说“我”奇思妙想是什么？1.什么叫奇思妙想？“我”奇思妙想是什么？

2.你以为“我”哪个奇思妙想最吸引你？你打算怎样介绍给大家听？
1.望着这个漂亮星空，我插上了想象翅膀，真是个了不起孩子。怎么朗诵这句话效果更加好呢？2.星空让我有没有限暇思，还有什么让我插上想象翅膀？学习第四小节：
1.“牧”是什么意思？我们日经常说牧羊，在这里作者却说牧鱼，你体会到了什么？

2.从“安家”这个词语你又体会到了什么？读出来。3.在第一小节中说“时代发生了很大改变”，从课文中找一找，课文为何这么写？想一想第二小节与三、四小节之间是什么关系？

（体会课文对比写作手法。）

4.你认为我想法怎么样？结合诗歌谈自己了解。

5.你以为该怎样朗诵？学习第五第六节：
1.朗诵课文思索：科学种子是什么？

2.海底世界这么丰饶，我们都希望能够在那里安家，想象真奇妙！你有什么体会想向大家说呢？3.怎样把我理想有感情地读出来？

是啊！假如说科学是一粒种子，这种子已在心田萌发，明天，闪着奇光科学之果，将献给我们美好国家。同学们，你是否也有过奇思妙想呢？这就是你心中科学种子，那就让它赶快发芽吧！说出来让你搭档一起分享！或者将自己奇思妙想以诗歌形式写下来。