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第四单元发展中国特色社会主义文化 第八课走进文化生活【知识大展台】参考答案:①现代科学技术②社会主义市场经济③多种选择④文化市场和大众传媒⑤自发性 ⑥引导⑦多层次、多样化、多方面⑧文化产品⑨落后文化⑩主导地位⑪武装⑫引导⑬塑造⑭鼓舞⑮导向⑯示范⑰改造⑱抵制【学习微点拨】 【理解】 1.经典文化≠流行文化 经典文化是经过历史考验,是中国传统文化的精华所在,是中华民族精神最好的阐释。经典文化可以是流行的,但流行并不一定是经典。2.两个标准 衡量文化作品是不是流行文化,主要是看它的接受群体是否广泛,是否在一定时期内受到人们的普遍喜爱;而衡量文化作品是不是经典文化,主要是看它本身的价值,看它的内容能否经受住时间的考验。【图示】 1.2.核心考点一色彩斑斓的文化生活 1.文化生活色彩斑斓 (1)原因:现代科学技术的发展,提供了强大的生产设备、多样的文化载体、快捷的传播工具;社会主义市场经济的发展。(2)表现:文化市场和大众传媒的发展,给我们的文化生活带来了许多可喜的变化;但是,文化市场的自发性和传媒的商业性,也引发了令人忧虑的现象。 (3)要求:文化市场越活跃,文化产品越丰富,文化生活越繁荣,越不能放任自流,越需要加强管理、正确引导。【提醒】认识传媒影响的两面性 传媒造福于人类,它的正面影响是主要的,要感受大众传媒对个人的影响,知道通过各种媒体和运用新技术能够收集、解释、传递现实社会中的各种信息,同时要提高辨别能力。2.发展大众文化 (1)含义:面向广大人民,反映人民的利益与呼声,为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化,才是我们所倡导的大众文化。 (2)原因:人们对文化的需求日益呈现出多层次、多样化、多方面的特点。应该提供多种类型、多样风格的文化产品,以满足人民群众日益增长的精神文化生活需求。 (3)基本要求:提供多种类型、多样风格的文化产品。【知识延伸】比较大众文化与我们倡导的大众文化 (1)大众文化是就文化传播的广泛性而言的。大众文化的发展参差不齐,其中不乏优秀作品,但在商业利益的驱动下,有不少是不负载教化功能,以娱乐为目的的中间文化,还有些是追求感官刺激的低劣作品。(2)我们所倡导的大众文化必须是社会主义文化,必须面向广大人民,反映人民的利益与呼声、为人民大众所喜闻乐见,必须是健康向上的、民族的、科学的文化,必须是源于人民、服务于人民、满足人民群众高尚精神需求的文化,必须是具有真善美的文化。【典题探究】 1.(2016·北京文综)以天津“泥人张”作品为依托,“梦娃”系列公益广 告运用三维技术绘制的形象萌动可爱,表达主题所用 的童谣朗朗上口,深受大家喜爱。下列认识正确的 有()①该公益广告是文化传播途径创新的成功案例 ②该公益广告是对社会主义核心价值观的生动表达 ③该公益广告的成功表明面向人民大众的文化更富有生命力 ④该公益广告的成功表明内涵丰富的中华文化是文化创新的动力 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【解析】选C。该公益广告表达的主题涉及爱国、诚 信、友善等内容,这是社会主义核心价值观中公民个 人层面的价值准则,因此该公益广告是对社会主义核 心价值观的生动表达,②符合题意;该广告以天津 “泥人张”作品为依托,表达主题所用的童谣朗朗上口,深受大家喜爱,由此可见,面向人民大众的文化更富有生命力,③符合题意;公益广告已经成为文化传播的途径,该公益广告不能说是文化传播途径创新的成功案例,①说法错误;社会实践是文化创新的动力,④说法错误。故选C项。2.(2015·浙江文综)游客李某骑坐红军战士雕像的照片在微信上晒出后,李某的亵渎行为受到广泛谴责,国家旅游局也将李某列入“全国游客不文明行为记录”。这表明()①我国政府重视对旅游文化的管理 ②公民提高自身的科学修养非常重要 ③弘扬民族精神是我国的社会共识 ④国家需要对商业性的大众传媒进行规范 A.①② B.③④ C.①③ D.②④题肢题肢【加固训练】 用现代动画技术制作的电视动画片《喜羊羊与灰太狼》,受到广大观众的喜爱,获得了上海炫动卡通卫视年度收视排行的年度特别奖,同名动画电影也取得了高达8500万的票房。这主要说明,为人们提供的文化产品应当()A.具有较高的经济效益 C.满足人们娱乐的需求 B.运用先进的技术手段制作 D.采取群众喜闻乐见的形式【解析】选D。本题考查发展大众文化的措施,主要考查学生获取信息的能力。从材料中看出,采取群众喜闻乐见的形式是文化产品取得成功的最重要因素,故D项正确;其余各项说法均不符合题意。【社会广角】 文化市场整治 为严厉打击文化市场各类违法违规经营行为,进 一步推进平安文化市场建设,净化文化市场环境,根 据文化部和省委、省政府的工作部署,按照2015年全 省文化市场综合执法工作会议精神,浙江省决定在全省开展2015年“平安浙江”文化市场“清网”“护苗”“打违