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必修1《化学计量在试验中应用》气体摩尔体积一、教材分析(二)教学三维目标(三)重点、难点分析二、教法分析三、学法分析四、教学过程步骤一:设疑布迷引入新课我们需要探究内容是: 1。为何1mol不一样状态物质体积不一样; 2。为何1mol不一样状态物质中气体体积近似相等,又比固、液物质体积大多; 3。影响物质体积原因终究是什么? 步骤二:理论探究建模促学步骤二:理论探究建模促学步骤三:处理疑点建立概念步骤四:加深印象突破难点步骤五:追踪练习巩固落实五、板书设计六教学反思