世界的气候和自然景观 专题辅导 不分版本.doc

世界的气候和自然景观
江苏张德举
一.弄清概念，夯实基础
本部分内容所涉及的基本概念非常多，有天气、气候、气温、气温的年较差、日较差、降水、等温线、等降水量线、气压带、风带、洋流、暖流、寒流、自然带等。对基本概念的学习要做到记忆准确、理解深刻、注意不同概念间的区别。如天气与气候可从概念的表述、形成因素、构成要素、本质特征、日常用语等方面去把握（见下表）。
定义影响因素基本特征日常用语举例天气一个地区短时间内的阴晴、风雨、冷热等大气状况天气系统，如气团、锋面、气旋、反气旋等时刻在变化夜来风雨声，花落知多少气候一个地区多年的大气平均状况，主要包括气温和降水纬度位置、海陆位置、地形、气压带和风带、洋流等相对稳定昆明四季如春
二.抓住重点，把握规律
气温和降水是气候的两个基本要素。各地气候和自然景观的差异实际上是气温与降水的差异。弄清了气温和降水的时空分布规律及其影响因素，各地气候与景观的差异就可迎刃而解。世界气温的分布表现为：（1）世界气温从低纬向高纬逐渐降低（纬度因素）；（2）同纬度海洋和陆地气温不一样，沿海地区温差小，内陆地区温差大（海陆因素）；同纬度高原、高山气温低，平原、盆地气温高，海拔每上升100米气温下降约0.6℃（地形因素）。世界降水的分布表现为“三多三少”，即两极地区降水少，赤道地区降水多；回归线两侧大陆东岸降水多，大陆西岸降水少；中纬度地带沿海地区降水多，内陆地区降水少。世界气候和陆地自然景观的地区差异可以通过列表的方式进行比较，加深理解和记忆（见下表）。

自然带名称分布气候特征植被类型热带雨林带赤道附近全年高温多雨热带雨林热带草原带雨林带两侧全年分雨季、旱季两季热带草原热带沙漠带回归线附近大陆西部、中部终年炎热干燥热带沙漠温带沙漠带温带内陆气温年较差很大，降水稀少温带沙漠温带草原带温带沙漠带周围气温年较差较大，降水较少温带草原温带阔叶林带温带草原东西两侧温度适中，降水较丰富温带阔叶林亚寒带针叶林带北半球温带阔叶林带以北冬长夏短，降水较少亚寒带针叶林苔原带亚寒带针叶林带以北气温很低，降水少苔原冰原带北冰洋沿岸，南极大陆酷寒冰雪裸地
三.重视图表，培养能力
地理图表多也是该部分内容的突出特点，所以要格外关注地理图表，重视读图用图能力的培养，做到能根据气温曲线图和降水量柱状图概括气候特点、判断气候类型；能通过阅读“世界年平均气温分布图”和“世界年降水量分布图”说明世界气温和降水的分布规律；能通过阅读“世界气候类型分布图”和“世界主要自然带分布图”掌握世界各种气候类型和自然带的分布；能通过阅读各种景观图理解自然带中地理环境各要素之间相互制约、相互联系、相互影响的关系，从而概括各自然带的特征。通过读、绘、填、默，图文互换，多图叠加等方式将气候知识落实到地图上。

四.联系实际，感悟气候
复习时应密切联系实际，感悟气候知识的有用性。如由于气温和降水的差异，各地人民穿衣、饮食、住房和农业生产就不同。“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”“山腰百花山上雪，河谷炎热穿单衣”是气候垂直变化的结果；“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”是昼夜温差极大的温带大陆性气候的真实写照。同一地区气候异常变化对人类活动产生深刻影响，如近年来各地频繁发生的气象灾害（台风、旱涝）给人类的生命财产造成了严重的损失，复习时应弄清这些气象灾害的发生原因、分布规律和防范措施。同时要认识到随着经济、技术水平的提高，人类生活受气候的限制越来越小。
当前，气候变暖已成为人类普遍关心的环境问题，复习时也要特别给予关注，要掌握气候变暖的原因、产生的影响和解决的途径，充分认识到人类应该理性地控制对气候有负面影响的活动。