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网络对当代中国高校思想政治教育的影响及对策研究
近年来，随着中国社会经济的迅速发展以及科技的日益进步，网络已经成为当代高校中必不可少的一部分。然而，随着网络的普及和使用，网络对思想政治教育的影响也越来越明显。本文将围绕该话题展开讨论，探讨网络对当代中国高校思想政治教育的影响以及应对策略。
一、网络对高校思想政治教育的影响
网络已经成为了高校中重要的信息传递途径，网络平台不仅可以为学校提供各类学术资源，还能为广大师生提供各种便利，如在线选课、网络教学、学习评估、交流、社交和娱乐等等。而在这其中，网络的影响也越来越趋于深远，对思想政治教育的影响也愈发明显。具体表现为：
1.反传统思想。
网络的开放和自由性质逐渐使学生更容易接触到传统思想、道德观和价值观的不足。学生可能更倾向于遵循网络上其他人的行为，而这些网络上的行为往往不符合社会正常发展的规律以及我国的法律和道德要求，此时，原本应该进行的思想教育就变得更加困难。
2.损害教育公平性。
网络使用的门槛较低，具有跨时间、空间等的灵活性，但如果掌握网络使用技巧和技术的学生与不能掌握的学生相比，容易导致教育的不公平性，因此在使用网络时，相应的监管也必不可少。
3.挑战权威与规则。
在网络上，信息的自由传播可能产生大量的错误信息、有害信息，甚至会质疑权威和规则的正确性，这也会对高校中思想政治教育的有效性带来巨大挑战。
4.增加学生负担。
高校中的大量信息对学生来说，需要花费大量的时间去获取和理解，而这些工作可能会大量占用学生的课余时间，从而影响学生的学习和思想教育。
二、高校思想政治教育的对策
1.引导学生正确使用网络。
作为高校的师长，应该采取相关策略，对学生进行教育，引导他们如何适度使用网络，避免上瘾，也要让他们了解正确获取信息的方法，让他们学会有效地利用网络。
2.激发学生思考自由与宽容的价值观。
高校应该针对社会中存在的短板和缺陷，通过引导学生参与社会实践，增强学生的思想自由和宽容性，强调“爱国、办好事、才能好商量”的意识。
3.加强教师队伍建设。
教师队伍的建设是保证高校思想政治教育质量的关键，要加强教师思想政治素质的培养和教学能力的提高，让教师尽其所能，不断提高教育质量和水平，引导学生正确认识社会和政治。
4.完善法律法规，加强网络环境规范。
加强网络安全建设、完善相关法律法规和网络监管制度，建立网络用语规范，强调道德和道德规范，在网络上建立起正确的价值理念和道德观念，规范网络公共活动的进行。通过这种方法，可以充分体现出思想政治教育的机制和保障。
总结：
网络时代已经来临，如何在这个时代中更好地实施思想政治教育，树立正确的价值观和世界观，是高校教育中需要面对的新难题。因此，我们不能否认网络对思想政治教育带来的一定影响，但这并不意味着网络无法处理，只有通过加强人才培养、完善相关法律和制度、强化思想教育等多种手段，才能确保网络时代中国高校思想政治教育质量的持续提升。