高考地理一轮复习 课练25 世界地理分区与主要的国家（含解析）-人教版高三全册地理试题.doc

课练25世界地理分区与主要的国家
———[狂刷小题夯基础]———
练基础小题
下图为日本植被水平和垂直分布示意图。读图，回答1～3题。

1．对图中圈示内容描述正确的是()
A．甲岛海域生物资源匮乏
B．乙航天发射中心常年晴朗
C．丙植被为温带荒漠草原
D．丁箭头大致指向东南方向
2．亚热带常绿阔叶林带在我国大陆分布北界大约为34°N，在日本约38°N，造成差异的主要原因是()
A．我国夏季普遍高温B．日本冬季较为温暖
C．我国光照时间较长D．日本全年降水较多
3．九州地区是日本对华出口木材的主要产地，主要原因是()
A．产业水平低，以出口原料为主
B．距离中国较近，便于交通运输
C．水热条件好，林木蓄积量较大
D．垂直地带性强，林木种类多样
卡普阿斯河(见图)发源于印度尼西亚与马来西亚交界处的巴都布罗克山脉的西部山岭，自东向西流，在坤甸西南的一大片沼泽三角洲处分为两条支流注入南海。卡普阿斯河全长1143千米，大部分河段可通航，流域内地形以平原为主，沼泽广布，虽然降雨丰裕，但可开发利用的资源较少，只在其干支流上修建了一些大坝，水电及矿产资源开发程度都相当低。据此完成4～6题。

4．卡普阿斯河的主要补给水源是()
A．大气降水B．湖沼水
C．地下水D．冰川融水
5．卡普阿斯河干支流上修建大坝的主要目的是()
A．发展养殖B．蓄水灌溉
C．防御洪涝D．发展旅游
6．导致卡普阿斯河流域水电及矿产资源开发程度较低的主要原因是()
A．地形起伏较大B．自然环境恶劣
C．河流落差较小D．冻土发育广泛
罗讷河是流经瑞士和法国的大河，是欧洲主要河流，为法国五大河流之首和流往地中海的、除非洲尼罗河以外的第二大河流。该河水量丰富，只有夏末为枯水期。自19世纪以来，法国对罗讷河进行过多次整治，其水能资源开发大多采用低坝。据此回答7～8题。

7．罗讷河只有夏末为枯水期，下列说法与此现象无关的是()
A．夏季降水少B．夏末气温逐渐下降
C．夏季融冰使雪线升高D．农业灌溉用水量增加
8．开发罗讷河水能资源多采用低坝的原因是()
A．保护生态B．水能资源不足
C．防止污染D．增强防洪能力
练高考小题
[2017·海南单科]2000年7月，连接丹麦哥本哈根和瑞典马尔默的厄勒海峡跨海工程竣工通车。该工程全长16千米，采用海底隧道和跨海大桥组合的方案(下图)。据此完成9～11题。

9．推测工程西段采用海底隧道方案的主要目的是()
A．降低建设成本B．保护海洋生物
C．避免破坏景观D．利于海空交通
10．桥隧结合处未利用萨尔特岛，而是新建人工岛，有利于()
A．提高通行速度B．降低施工难度
C．保持水流畅通D．保护萨尔特岛生物
11．区域差异为区域合作提供了条件。利于厄勒海峡两岸区域经济合作的条件是()
A．产业结构的差异B．语言文化的差异
C．社会福利的差异D．交通规则的差异
[2019·浙江4月选考]美国生猪养殖实行大规模工厂化生产。下图为美国部分农业带分布图。完成12～13题。

12．美国生猪养殖场集中分布在甲带内，主要影响因素是()
A．自然环境B．饲料供应
C．交通条件D．市场需求
13．乙农业带为()
A．棉花带B．混合农业带
C．亚热带作物带D．水果和灌溉农业带
[2018·全国卷Ⅱ]恩克斯堡岛(下图)是考察南极冰盖雪被、陆缘冰及海冰的理想之地。2017年2月7日，五星红旗在恩克斯堡岛上徐徐升起，我国第五个南极科学考察站选址奠基仪式正式举行。据此完成第14题。

14．对于极地科学考察而言，恩克斯堡岛所在区域的优势在于()
A．生物类型多样B．对全球变暖敏感
C．大气质量优良D．人类活动影响少
练模拟小题
[2020·江苏苏锡常镇四市教学调研]从开罗到开普敦，穿越整个非洲大陆的梦幻之旅，途经距赤道最近的雪山——肯尼亚山。某旅行者在日记中写道：“再向前行，树木越加稀疏，植被逐渐稀少，越来越多裸露的岩石将你带到漫无边际的沙漠……”图a为非洲梦幻之旅路线图，图b为肯尼亚山植被垂直分布示意图。据此回答15～16题。

15．与旅行者日记描述相符的路段是()
A．甲B．乙
C．丙D．丁
16．该线路途经距赤道最近的雪山——肯尼亚山，关于肯尼亚山说法正确的是()
A．山地雨林受赤道低压影响降水多
B．M坡为东北信风迎风坡降水多
C．①②植被分别为森林、灌丛
D．山坡草甸比山麓草原湿润
[2020·湖南醴陵二中月考]卫星图像显示，格陵兰岛西南部德尔塔省一条季节性入海河流的三角洲面积在逐年增长，且增长的速度越来越快。读图，完成17～19题。

17．格陵兰岛的环境特征是()
A．森林葱郁水网密B．草原辽阔稀树高
C．黄沙漫漫风怒号D．茫茫冰原人烟少
18．对格陵兰岛环境影响最大的自然因素是()
A．纬度B．地形
C．寒流D．大气环流
19．推测图中季节性河流