高考地理 专题三 大气运动精准培优专练-人教版高三全册地理试题.docx

培优点三大气运动
一、大气受热状况与气温

【培优指南】
1．影响气温高低的因素分析
（1）分析太阳辐射状况：主要分析纬度位置、太阳高度和昼夜长短。低纬度气温高，夏季气温高；受其影响，等温线大致与纬线平行。
（2）分析大气自身条件：主要分析天气状况、大气透明度等。晴天，空气稀薄，白天气温高，夜晚气温低，日较差大。此外，大气环流通过对热量的输送和对降水的影响，也会导致气温的变化。
（3）分析下垫面：海洋比热容大，气温日较差、年较差小，较同纬度陆地白天、夏季温度低；暖流增温，寒流降温；地势高低、山脉走向和坡向等对气温都有影响；不同地表的反射率差别很大，如冰雪对太阳辐射的反射率极高，导致地表气温低。
（4）分析人类活动：通过改变下垫面条件，如植树造林、修建水库、排放温室气体和废热等影响气温。
2．等温线弯曲与闭合的成因分析
（1）等温线弯曲的成因分析
①陆地上一般考虑山脉或谷地。等温线穿过山地时一般向气温高的方向凸出，穿过谷地时，一般向气温低的方向凸出。
②海洋上一般考虑洋流。等温线凸出方向与洋流流向相同。
③等温线的弯曲还可能与海陆分布有关。1月份同纬度的陆地等温线向南凸，海洋上向北凸；7月份，同纬度的陆地上等温线向北凸，海洋上向南凸。（即“一陆南，七陆北；一海北，七海南”）。
（2）等温线闭合的成因分析（高、低温中心）
①低温中心：低温中心一般与地形有关，山地一般为低温中心；纬度较高的盆地在冬季时也往往成为低温中心，纬度较高的山脉冬季风的迎风坡也往往成为低温中心。
②高温中心：一般地势较低的盆地往往成为高温中心；城市也往往是高温中心（热岛效应）。
典例1如图为朝鲜半岛和叙利亚1月等温线分布图（单位：℃）。据此完成（1）～（2）题。

（1）．造成朝鲜半岛和叙利亚等温线弯曲的主要因素分别是（）
A．地形地形 B．洋流大气环流
C．地形大气环流 D．海陆位置地形
（2）．叙利亚经济结构以农业为主，出产小麦、大麦、棉花、葡萄、油橄榄、无花果等。叙利亚农业发展优势区位是（）
A．光热充足，昼夜温差大
B．降水充沛，土壤肥沃
C．灌溉水源充足，劳动力素质高
D．科技发达，机械化水平高
二、大气运动和降水

【培优指南】
突破降水成因的2个技巧
（1）降水多少的成因分析方法
多雨少雨气流上升气流下沉低压中心，低气压带控制高压中心，高气压带控制低压槽控制高压脊控制锋面控制单一气团控制地形迎风坡地形背风坡迎岸风离岸风暖流沿岸寒流沿岸夏季风影响冬季风影响赤道地区两极地区沿海地区内陆地区
（2）降水差异的成因分析方法
高考中经常给出两地的降水统计图表、两地降水具有差异等材料来命题，分析此类题目时可根据两地距离分析降水差异。
①若两地位于位置较远的南、北方向，则一般从大气环流角度去分析。
例如：赤道地区降水多，两极地区降水少。副热带地区大陆西岸降水少，40°～60°大陆西岸降水多。
②若两地位于位置较远的东、西方向，则一般从海陆位置角度去分析。
例如：我国东南沿海降水多，西北内陆降水少。
③若两地位于纬度大致相当的大陆两岸，则一般从洋流角度去分析。
例如：副热带地区的大陆东岸降水多，西岸降水少，除了与大气环流有关外，也与寒暖流有关。
④若两地位置较近，且降水差异较大，则一般从地形（迎、背风坡）角度去分析。
例如：澳大利亚大分水岭两侧，南美安第斯山南段东西两侧。
典例2如图示意某岛的地理位置。图示岛屿西南部降水丰沛，主要是因为（）

①盛行西风②地形抬升③暖流增湿④反气旋活跃
A．①②B．②③C．③④D．①④
【培优点津】
解答与“降水”有关的试题思维流程

三、天气系统

【培优指南】
天气系统与天气的判断方法
1．图像法——把握等压线分布图的特点
（1）依据等压线分布，判断气压场类型，确定天气状况：
①高压中心―→气流下沉―→晴朗天气。
②低压中心―→气流上升―→阴雨天气。
③高压脊（等压线由高压中心向外凸出的部分）―→多大风晴朗天气。
④低压槽（等压线由低压中心向外凸出的部分）―→多阴雨天气。
（2）依据等压线的数值分布及疏密状况，判断某地风力、风向：
①风向：依据等压线数值变化由高压指向低压垂直于等压线，画出水平气压梯度力的方向，结合南、北半球判断，将其南半球左偏北半球右偏即可。
②风力：等压线稀疏的地方，风力较小，反之则大。
（3）依据等压线弯曲或符号，判断锋面类型：
①锋面多出现于低压槽位置，在一个低气压中往往偏右侧的低压槽上形成暖锋，偏左侧的低压槽上形成冷锋。
②从符号上看，锋线上标黑三角的是冷锋，标半圆的是暖锋。
2．特征法——把握不同天气系统的天气特征
天气特征大风降温天气连续性降水沿海地区风暴潮、大风、特大暴雨天气晴空万里低压槽上多降水高压区外围大风天气天气系统判断冷锋活动暖锋或准静止锋台风活动
（气旋系统）高压
控制锋面气