牛和鹅.ppt

同学们，让我们来欣赏两幅图片，说说它们的名称。今天就让我们一起来学习任大霖一篇文章《牛和鹅》。学习目标扳胳鹅脖无所谓大概惹怒
况且助威挣脱
束缚欺负无缘无故初读感知课文按________顺序来写,可分为部分？第一部分:(1～4)第二部分:(5～11)大家对此的认识：牛的眼睛看人，觉得人比牛大，所以牛是怕人的；鹅的眼睛看人，觉得人比鹅小，所以鹅不怕人。作者是如何对待牛和鹅的呢？请你画出描写作者态度的句子，多读几遍。作者对待鹅：作者一点也不害怕，可是对于小小的鹅，作者却害怕极了。这是什么原因呢？后来作者却改变了自己的看法，说说到底是什么事情让作者改变了看法。默读第二部分：画出描写鹅见到我们后的举动的句子。你能读出鹅的不可一世的语气吗？自己练一练！我们害怕鹅，可是金奎叔不怕啊！请大家看这段话！自己读读这句话，画出描写鹅动作的词语，你能体会到什么？不可一世的老雄鹅被金奎叔赶跑了，张开翅膀，连飞带跳“啪啪啪”地落到了池中。通过这件事，作者对牛和鹅的认识发生了什么变化？请你读读第12自然段，画出有关的语句。我记着金奎叔的话，以后一直不怕鹅了。有什么可怕的！是啊，金奎叔的话让作者永远难忘！让我们来一起读读这句话。从这句话中，你有什么启发？正如诗云：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”，站在不同的角度看待事物，处理问题，就会有不同的答案。同学们，希望通过今天的学习，你们能够正确、全面地看待问题，正确地认识事物，那么你们就是生活的有心人，你们一定会有新的发现，新的感受！同学们，这一课学习的生字你们都掌握了吗？现在大家来检验一下，点击下面的视频开始听写吧！如果学习只在于模仿，那么我们就不会有科学，也不会有技术。
——高尔基