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来华留学生跨文化语言社会化过程中跨文化适应性转变初探
引言
随着全球化的加速和中国日益崭露头角的国际地位，越来越多的留学生选择来到中国留学，这些留学生跨越了不同文化之间的差距，进入到了一个新的文化和社会中。由于文化差异的存在，留学生会遇到种种困难与挑战，如何跨越文化障碍，适应新的环境，成为一个文化交融的全球公民，逐渐成为了研究的焦点。本文主要从留学生跨文化语言社会化过程中的文化适应性转变入手，初步探讨了留学生跨文化适应性的变化规律和影响因素，为促进留学生们更好地适应文化环境提供一定的参考和借鉴。
性格特点和文化适应性
跨文化适应性是指个体在跨越文化界限后适应新文化的能力，也可以指一个人在新的文化中是否能够良好的融入，并逐渐适应新环境。文化适应性对于留学生来说是非常重要的，这同时也需要强调性格特点对于文化适应性的重要作用。在文化适应性转变的过程中，不同的性格特点会有不同的表现和影响力。尤其是探究留学生跨文化适应性特征对于更好实现文化适应性至关重要。
有研究指出，留学生的文化适应性和性格特点之间存在着密切关系。例如有的学者发现，对于倾向于内向的留学生来说，他们往往比较难适应新的环境，对于新事物和新文化的接受程度比较慢。此外，在不同文化之间适应可能会影响留学生的情绪指标。有的学者根据数据研究发现，其中有31%的留学生在适应文化环境的过程中，其情绪状态会产生变化，而且经常伴有负向的情绪体验。由此可以看出，在留学生跨文化语言社会化中，性格特点与文化适应性之间的关系非常密切。
因此，对于留学生来说，一个好的性格特点和可持续的精神状态非常重要，能够帮助其更好地适应新的文化环境，缓解文化冲击，减少情绪波动。在性格特点和文化适应性之间，应该建立起良好的协调和关系，实现跨文化适应性的转变。
影响留学生文化适应性的因素
除了性格特点，留学生文化适应性的转变还受到其他许多因素的影响，可以从社会和个人等多维度进行分析。
1.社会因素
在社会因素中，包括文化差异、交往方式、语言环境等多个方面。文化差异是社会因素中的重要影响因素之一，不同国家和不同地区的文化差异通常令留学生感到陌生。同时，交往方式也是影响留学生文化适应性的另一个社会因素。交往方式不同也会造成留学生适应文化的困难。比如在中国，礼仪非常重要，如果不了解这种思想，就会受到很大打击。要想适应中国文化，就需要了解它的所有方面，从而更好地理解成一种新的适应方式。
2.个人因素
在个人因素中，包括人格和文化素养等多个方面。人格是留学生适应新文化能力的重要基础。人格会影响留学生对新文化的态度和行为，影响留学生是否能够逐渐适应新环境。对于个人而言，文化素养也是十分重要的因素。留学生来到中国需要进行跨文化交流，并了解彼此的文化及各自文化特点。因此，提高文化素养和各种文化知识的了解水平可以帮助留学生适应新的文化环境。
跨文化适应性的发展和培养
跨文化适应能力需要通过充足的准备、体验和培养来促进。留学生可以通过以下几种方式提升自己的跨文化适应性。
1.在留学前充分准备
在留学前，留学生可以通过了解所前往的国家的文化、历史、政治、经济、生活习惯等方面，增加对来自不同文化的人的理解，以及对所处的外部环境的感知。
2.文化融合的实践
通过结交不同的国别朋友，在日常生活中体验他们所处的文化，了解不同文化的内涵，摸索出融合自己文化与所处环境文化的具体方式，并放松自己的手、心和眼等身体部位，积极努力地去沉淀和融入当地社会及文化中去。
3.学习语言
适应新的文化环境首先要掌握语言,因为语言意味着文化不同之间的沟通桥梁。适应新文化的学习是一个持续发展的过程，因此留学生应加强自己的语言能力，并积极地学习新的语言和文化知识。
4.提高个人素质
提高个人素质是否为跨文化适应非常重要，包括在留学前多进行自我思考，了解自己学习方面的优势和不足之处；但也要确定自己的学习目标以及认识和理解自己的文化特性。在跨文化适应过程中，积极应对文化差异、尊重他人、关注文化习俗等也是非常重要。但同时也需要适当调整自身的期望和态度，以便适应新文化。
结论
跨文化教育是当今世界文化多元化的重要方面。随着各国国家之间的相互依赖程度越来越强，人们之间的文化交流和交流势不可挡。因此，为了更好地适应这种文化交流的过程，留学生需要通过跨文化适应性的培养，从而更好地适应这种环境的变化。通过本文加深对跨文化适应性的了解和分析，留学生可以在文化适应性的转变中更好地理解自身的身份，并积极、灵活地适应新的文化环境。