信息技术页面设置和打印.doc
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页面设置和打印教学目标1.知识目标:了解页面设置和打印窗口中常用选项的功能。2.技能目标:学会进行页面设置和按要求打印演示文稿。3.能力目标:培养观察、思考的良好习惯。4.情感目标:激发完成任务后的成就感。重点:页面设置和打印设置。难点:根据需要灵活地进行页面设置和按要求打印演示文稿。课时安排:1课时课型:新授课课堂教学设计一、引入课题在PowerPoint中,我们不仅可以放映幻灯片,而且还可以将幻灯片打印出来。二、主要内容和任务页面设置。打印。三、页面设置(教师启动多媒体演示系统)例1、将“歌咏比赛”演
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页面设置和打印一、教学分析1、教学目标知识与技能:(1)使学生掌握设置纸张大小、方向、页边距等操作方法;(2)使学生掌握打印预览和打印的操作方法。过程与方法:培养学生设计页面和打印文件的能力。情感、态度与价值观:(1)培养学生的审美能力;(2)培养学生规划事务的意识。2、教材分析本文是让学生根据文档的表达需求,通过完成各种设置使得文章与书本中的文字一样规范、漂亮,增强文档的表现力,使得文档更有主次,符合正常的阅读习惯。本课是文档页面设置,是让学生感受页面的大小、方向、页边距如何设置更为合理、规范。初步让学
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第十四课页面设置和打印文档页面设置与打印本节目标一、设置页眉、页脚和页码页眉:通常用来标注书名和章节名称,例如本书奇数页的页眉是单元名称,偶数页的页眉是书的名称页脚:一般用来标注页码.做一做为合并后文档设置页眉,奇数页(即第一页),页眉为“人与自然”,偶数页(即第二页),页眉为“美丽家乡”,再为文档设置页码。在输入和编辑页眉页脚时,正文总是显示为暗色,双击正文区域就可以进入正文编辑状态,这是页眉和页脚的内容变成暗色显示,此后在双击页眉和页脚区域又可以进入页眉页脚编辑状态,二、页面设置页面可以理解为写作文时
[初中信息技术]八年级 页面设置和打印.doc
[初中信息技术]八年级页面设置和打印一、教学目标知识方面:1.使学生掌握设置页面的方法。2.使学生掌握打印幻灯片的方法。技能方面:培养学生使用打印机的能力。情感方面:培养学生合作学习的意识和能力。二、教学重点1.设置页面。2.打印幻灯片。三、教学难点页面的设置。四、教学方法1.演示法。2.实践法。五、教学手段与教学媒体1.多媒体网络教室。2.教师打印好的作品。六、课时安排0.5~1课时。七、教学过程(见下表)教学内容、步骤与方法学生活动内容与方式预期效果与备注一、导入课题教师将学生的作品打印出来,展示给学
初中信息技术八年级 页面设置和打印.doc
[初中信息技术]八年级页面设置和打印一、教学目标知识方面:1.使学生掌握设置页面的方法。2.使学生掌握打印幻灯片的方法。技能方面:培养学生使用打印机的能力。情感方面:培养学生合作学习的意识和能力。二、教学重点1.设置页面。2.打印幻灯片。三、教学难点页面的设置。四、教学方法1.演示法。2.实践法。五、教学手段与教学媒体1.多媒体网络教室。2.教师打印好的作品。六、课时安排0.5~1课时。七、教学过程(见下表)教学内容、步骤与方法学生活动内容与方式预期效果与备注一、导入课题教师将学生的作品打印出来,展示给学