高中地理会考考点解析 人口与城市素材 鲁教版-鲁教版高中全册地理素材.doc

第一部分人口与城市
知识点19：人口增长模式
知道人口增长在不同社会发展阶段的主要特点；结合实例，说明不同地区人口增长的主要特点
（1）三个指标：出生率，死亡率，自然增长率
出生率—死亡率=自然增长率
（2）人口增长阶段及特点
原始低增长阶段：农业社会，高出生率，高死亡率，低自然增长率；人口增长处于相对静止或低速增长状态；原因：丰收或灾荒，战争或瘟疫影响
加速增长阶段：工业化初期；出生率高，死亡率下降，自然增长率提高；人口急剧增长；原因：科技发展和某些疾病得到控制
增长减速阶段：始于20世纪50年代；出生率开始下降，死亡率降至低水平，人口增长减缓；原因：生活水平提高，观念的转变，保险福利发展，国家人口政策的实施
低速增长阶段：现代发达国家；低出生率，低死亡率，低自然增长率；有些国家出现零或负增长
（3）不同国家的人口问题
不同国家的人口问题
发展中国家：人口出生率高，自然增长率快，非洲人口自然增长率高达24‰
措施：计划生育
发达国家：人口增长缓慢和人口老龄化，欧洲人口自然增长率为-2‰
措施：鼓励生育

知识点20：人口迁移
结合实例，分析不同时期，不同地区人口迁移的主要原因
人类社会早期
经常迁移流动
原因：食物、土地、灾荒、战乱、宗教迫害
地理大发现——二战
长达数百年大规模移民浪潮（贩卖黑奴）
原因：地理大发现，人口从“旧大陆”流向“新大陆”，由已开发地区流向未开发地区
永久性移民减少，迁移形式趋于多样化
现代（二战—今天）
表现：政治性迁移急剧增加，人口迁移的流向发生了很大的变化；新兴城市、新兴产业的发展造成人口迁移
原因：地域间经济发展水平的差异
造成人口移动的最主要原因地域间经济发展水平的差异

知识点21：人口数量与环境
区别环境承载力与人口合理容量的含义
环境承载力（环境人口容量）：指在某一时期内生态系统所能承受的人类经济与社会活动的限度。
人口合理容量：在可预见到的时期内，利用本地能源及其他资源、知识、技术等条件，在保证符合其社会文化标准的物质生活水平条件下，一个国家或地区所能持续供养的人口数量。
知识点22：城市空间结构
结合实例，分析城市空间结构的特点，解释其形成原因
形成原因：城市各项活动之间发生竞争，同类活动在空间上高度积聚，形成城市功能区
住宅区：最基本的功能区，最广泛的土地利用形式
功能区比较工业区：一般分布在城市外围，并沿主要交通干线分布
商业区：呈团块状或条状，分布于交通便捷的市中心和街道两侧，是城市的核心区
城市功能分区的原因
历史因素：如北京市中心为行政区
经济因素：土地租金、付租能力
社会因素：职业、收入水平、民族、宗教信仰
不同地区地租水平不同：在完全竞争条件下，某一块特定土地，只有支付能力最高的功能活动才能租用
功能区分布：地租最高的市中心及次高地区道路相交处形成商业区；地租较高的道路两侧形成住宅区；地租较低的其他地方形成工业区
城市空间结构模式：同心圆模式、扇形模式、多核心模式、未来田园城市模式
例题：（1）A商业区B住宅区C工业区
（2）住宅选择B的原因便于上下班和购物
（3）地租水平高低取决于地理位置（离市中心远近），
还与交通通达度有关。

知识点23：城市服务功能
知道城市服务功能的含义和城市规模与其服务功能的关系，比较不同规模城市服务功能的差异
（1）城市对区域的作用：城市对区域发展起到主导作用。它既是区域的管理中心、服务中心，又是区域经济的增长中心。
（2）城市体系的概念：在一定的区域范围内，由不同规模、不同等级、功能上各具特色的城市相互联系、相互作用而形成的有机整体“中心地”理论。
（3）不同规模城市服务功能的差异
城市等级城市作用城市数目城市距离服务范围职能种类服务功能高大少远广多多低低多近小少少上海（最高一级）：区域金融中心、航运中心、商贸中心、国际投资中心
长江三角洲地区
城市功能案例分析
南京、杭州（第二层次）：长三角地区的副中心城市
苏、锡、常、宁波（第三层次）：制造业功能突出，受上海影响较大
镇江、扬州、南通、湖州（更次一级层次）：辐射范围主要局限于市域内大多数城镇和乡村

知识点24：城市化及其对地理环境的影响
1、结合实例，说明城市化的过程和特点
城市人口增加
城市化的标志城市人口在总人口中的比重上升
城市用地规模扩大
城市化进程大大加快
当代城市化的新特点城市数量迅速增加，大城市带出现
发达国家和发展中国家的城市化差异加大（前者速度慢，水平高，出现逆城市化；后者速度快，水平低，发展不合理）
2、解释城市化对地理环境的影响
大量土地被占用，大致耕地面积减少
城市化对地理环境的影响水资源短缺，地面下沉、海水入侵、水质恶化
环境污染、交通拥挤、住房紧张、就业困难

知识点25：地域文化对人口或城市的影响
结合实例，说明地域文化对人口或城市的影响
不同