南京工业大学江浦校区体育馆建筑物理环境改善研究.docx

南京工业大学江浦校区体育馆建筑物理环境改善研究
南京工业大学江浦校区体育馆建筑物理环境改善研究
摘要：随着体育事业的快速发展，校园体育馆作为学校重要的体育设施，对于提供良好的体育场所和环境已经变得越来越重要。本论文以南京工业大学江浦校区体育馆为研究对象，主要通过对建筑物理环境的分析，探讨如何改善体育馆的舒适度和效能。
1.引言
体育馆作为学校的重要场所之一，不仅提供给学生锻炼身体和进行体育比赛的场所，同时也是学校体育教学和研究的重要基地。然而，目前在南京工业大学江浦校区体育馆的物理环境存在一些问题，例如室内温度过高、通风不畅、噪音过大等。这些问题不仅影响了学生在体育馆中的学习和锻炼效果，同时也妨碍了教学和研究的进行。因此，通过改善体育馆的物理环境，能够提升学生的舒适度和效能，进一步促进体育教学和研究的发展。
2.体育馆物理环境的分析
2.1温度分析
通过对体育馆内温度的监测和记录，发现室内温度在夏季时会达到较高的水平。这主要是由于体育馆采光不足，加上人数较多和运动带来的热量累积，导致温度升高。而较高的温度会影响学生锻炼的积极性和效果。
2.2通风分析
体育馆内通风不畅是另一个问题，主要表现为空气流通不良、室内湿度高等。这可能导致学生体验不佳，以及易形成细菌滋生，增加呼吸道疾病的发病率。
2.3噪音分析
体育馆内噪音较大也是一个困扰。体育馆内人声和器械碰撞等产生的噪音会对学生的学习和锻炼产生干扰，降低学生对体育教学和研究的关注度。
3.改善措施
3.1温度改善
在体育馆的设计和建设过程中，应考虑采用合适的隔热材料和通风设施，以保持室内的温度在适宜范围内。此外，可以增加室内照明和通风设备的设置，以提高采光和空气流通性。
3.2通风改善
为了改善体育馆内的通风问题，可以增加室外进气孔和室内排风口的数量，以增加室内外气流的交换。同时，也可以安装一些空气净化设备，以降低室内湿度和细菌滋生的可能性。
3.3噪音改善
为了降低体育馆内的噪音水平，可以考虑在室内安装隔音材料和减振设备，以减少噪音的传播。此外，合理调整体育馆内的人员布局、比赛器材的使用等，也可以有效减少噪音的产生。
4.效果评估
在将改善措施实施后，可以通过收集学生和教师的意见和反馈，以评估改善效果。可以通过问卷调查的方式了解学生在新环境下的感受和学习效果是否有所改善，以及教师在教学和研究中是否受到物理环境的干扰减少。
5.结论
通过对南京工业大学江浦校区体育馆建筑物理环境的分析和改善措施的研究，可以提高体育馆的舒适度和效能，促进体育教学和研究的发展。然而，仅仅依靠建筑改善措施可能有限，还需要学校和师生的共同努力，增强对体育馆物理环境的重视和共同维护。
参考文献：
[1]许平,徐伟杰,何力力.城市体育馆节能技术综述[J].现代城市研究,2014,17(03):7-10.
[2]刘雨辰.运动场馆人工光环境舒适性控制研究[D].南京南京师范大学,2012.
[3]胡娅丽,王满意.学校体育设施空气净化及装修工艺研究[J].哈尔滨市第二中学学报,2011(05):75-76.