试题-全国-2019_2018中考化学一轮复习 主题一 身边的化学物质 第1讲 空气 氧气练习.doc

1主题一身边的化学物质第1讲空气氧气命题点1空气的成分和用途1．(2017·山西)化学使世界变得绚丽多彩，科学家为此做出了巨大的贡献。其中研究空气成分的科学家是()A．拉瓦锡B．侯德榜C．门捷列夫D．道尔顿2．(2017·郴州)空气是一种成分复杂的混合物，其中约占空气体积21%的气体是()A．N2B．CO2C．稀有气体D．O23．(2017·呼和浩特)空气是人类宝贵的自然资源。下列有关说法不正确的是()A．氧气可用作火箭发射的燃料B．空气可用于工业制备氮气和氧气C．氮气可用来填充探空气球D．二氧化碳是植物进行光合作用的基本原料命题点2空气中氧气含量的测定4．(2017·邵阳)如图为测定空气中氧气含量的实验装置，下列做法合理的是()A．用过量的红磷进行实验B．红磷点燃后，缓慢伸入瓶中并塞紧橡皮塞C．红磷熄灭后，立即打开止水夹D．用木炭代替红磷进行实验5．(2017·徐州)磷的燃烧反应在生产生活中有着广泛的应用价值。(1)红磷在空气中燃烧能冒出浓厚的白烟，军事上常用来制烟幕弹。红磷燃烧的化学方程式为________________________________。(2)某同学利用燃磷法测量空气中氧气含量，实验过程如图。他测得氧气体积分数约为________，燃烧结束试管里剩余气体主要是________(填化学式)。命题点3空气的污染及防治6．(2017·天津)下列物质中，目前计入“空气污染指数”项目的是()A．氮气B．氧气C．稀有气体D．可吸入颗粒物7．(2017·青岛)“改善环境质量，推动绿色发展”是当前环保工作的重点。下列做法不符合这一要求的是()A．燃放烟花爆竹，增添节日气氛B．提倡公交出行，减少尾气排放C．加强植树造林，改善空气质量D．垃圾分类回收，增强节约意识8．(2017·山西)2017年3月，国务院总理李克强在政府工作报告中强调：“坚决打好蓝天保卫战”。山西省积极行动，落实整改措施，省城太原首先通过以下三种方式缓解空气污染初见成效。A．电动出租车B．垃圾清扫车C．喷水雾汽车(1)为了使空气更新，天空更蓝，你作为环保小卫士，认为推广使用上述方式的好处是______________________________________(任选一项回答)。(2)空气污染严重损害人体健康，影响作物生长，破坏生态平衡。引起空气污染的有害气体种类很多，请举一例：__________(用化学式表示)。(3)你认为改善空气质量的措施正确的是________。A．推广使用新能源B．加强企业排污管理C．雾霾多发天气，实行私家车限号出行命题点4氧气的性质和用途9．(2017·长沙)下列有关燃烧的实验现象描述正确的是()A．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰B．铁在氧气中剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体，放热C．红磷燃烧产生大量白雾D．木炭在空气中燃烧产生火焰，不放热命题点5氧气的实验室制法10．(2017·鄂州)实验室用高锰酸钾制氧气的实验中，不需要使用的一组仪器是()A．烧杯、玻璃棒B．大试管、集气瓶C．酒精灯、铁架台D．导管、单孔塞11．(2017·邵阳)根据下列装置图，回答问题：ABCDEF(1)用高锰酸钾制取氧气，选用的发生装置是________(填序号)，为防止高锰酸钾粉末进入导管，该装置需做一点改进的是________________________________，若用D装置收集氧气，当观察到________________时，便可开始收集。(2)用收集的氧气完成图E铁丝燃烧的实验，集气瓶中预先放少量水的原因是________________________________；如图F向装满CO2的软塑料瓶注入约1/3体积的水，立即旋紧瓶盖，振荡，观察到的现象是________________。12．(2017·菏泽)化学实验室制取气体的部分仪器或装置如图所示，请回答下列问题。ABCDEFGH(1)仪器B的名称：________。(2)若用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，必须要增加的一种仪器是________；该反应的化学方程式为____________________。若用装置H收集氧气，氧气应从________(填“a”或“b”)端通入。(3)某同学用上述(2)中的方法制取氧气，实验过程中试管发生了炸裂，请你帮他分析试管炸裂可能的原因是________________________________________________________________________。(写一条即可)重难点1空气的成分和用途(2017·重庆A卷)大山深处空气清新，空气中氮气的体积分数约为()A．78%B．21%