声现象中考复习PPT课件市公开课一等奖省赛课微课金奖PPT课件.pptx

中考专题复习知识关键点考点4．声音特征
知识点1：音调；
知识点2：响度；
知识点3：音色．
考点5．噪声起源和危害
知识点1：噪声分类；
知识点2：噪声危害及控制．
考点6．声音利用
知识点：声音能传递信息和能量．
考点7．超声波与次声波
知识点：超声波和次声涉及应用．知识网络：(1)声音是因为物体而产生，振动停顿，就停顿．
(2)声音产生需要，一切固体、液体、气体都能够传输声音．不能传输声音．基础例题：变形题一：变形题二：变形题三：基础例题：变形题一：变形题二：变形题三：基础例题：变形题一：变形题二：变形题三：考点四：声音特征变形题一：变形题二：变形题二：变形题三：变形题三：变形题一：变形题二：变形题三：变形题三：变形题一：变形题二：当堂练习4．小沈阳在年春晚小品“不差钱”中模仿歌手刀郎声音，观众感觉很像．从物理学角度看，小沈阳主要是模仿了刀郎歌声（）
A．音速B．音调C．响度D．音色
5．魔术师演出“会跳舞火焰”节目时，先在平台上点燃一支蜡烛，然后手持一面小鼓置于蜡烛附近，鼓面面对烛火．当他敲响小鼓，烛火就伴随鼓声舞动．这一现象说明（）
A．魔术师有一个神奇力量
B．鼓面振动发声，声波能传递能量
C．听到鼓声是鼓面振动产生超声波
D．鼓面振动产生了电磁波6．(．南通)以下相关声现象说法中，正确是()
A．气体不能发声
B．声音是一个波
C．声音能在真空中传输
D．声源振幅大，音调高中考预测3．小明、小华和小强一起做了几个试验：小明把手放在喉咙处，大声讲话，感觉喉头振动了；小华把发声音叉放在水中，能够激起水花；小强在弹吉他，发觉吉他弦能够弹开小纸片．
(1)他们探究问题。
(2)对上面试验现象分析，你能得出结论：
．
(3)小华同学为了研究声音产生原因，用手使劲敲桌子，发出很大响声，不过他看到桌子几乎没有振动，为了使看到试验现象更显著，你改进方法是：．(4)小明、小华等同学在探究出上述问题之后，又提出这么一个问题：声音是怎样从发声物体传输到远处？
针对这一问题，他们经过认真地思索，提出了两种猜测：
A．声音要传输出去，需要东西做媒介；
B．声音要传输出去，不需要什么东西做媒介．
终究哪一个猜测是正确呢？小明他们进行了以下两个试验：
两张课桌紧紧挨在一起．小丽轻敲桌面，小冬把耳朵贴在另一张桌子上．两张桌子拉开，又进行了一次试验．
得出试验结论验证了其中猜测是正确．
两张课桌紧紧挨在一起．小丽轻敲桌面，小冬把耳朵贴在另一张桌子上．两张桌子拉开，又进行了一次试验．
得出试验结论验证了其中猜测是正确．小结作业布置抓住书本，重在梳理；
突出重点，化解难点；
加强互动，及时反馈；
学会探究，强化试验；
重视过程，了解方法；
精练多悟，加强应用。