圆--浙教版省公开课一等奖全国示范课微课金奖PPT课件.pptx
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3.1(2)圆在平面上任意取一个点A,以这个点A为圆心画圆,画出圆大小一样吗?探索2:(2)经过两个已知点A,B能作多少个圆?(3)经过不在同一条直线上三个点一定能作出一圆吗?(4)经过在同一条直线上三个点能作出一个圆吗?例2:定义:练习:思索:巩固练习:谈收获:;http://www.x4399.com/笔趣阁scv208uip
浙教版直线与圆的位置关系2省公开课一等奖全国示范课微课金奖PPT课件.pptx
浙教版数学九年级(下)温故知新新课引入知识要点经过半径外端而且垂直于这条半径直线是圆切线。巩固练习2、如图,AB是⊙O直径,AT=AB,∠ABT=45°。求证:AT是⊙O切线例题分析例2.如图,台风P(100,200)沿北偏东30°方向移动,受台风影响区域半径为200km,那么以下城市A(200,380),B(600,480),C(550,300),D(370,540)中,哪些受到这次台风影响,哪些不受到台风影响?课内练习探究活动补充例3、如图已知直线AB过⊙O上点C,而且OA=OB,CA=CB求证:直线
圆的轴对称性浙教版省公开课一等奖全国示范课微课金奖PPT课件.pptx
九年级数学(下)第三章圆圆对称性圆对称性③AM=BM,如图,小明理由是:定理垂直于弦直径平分弦,而且平分弦所对两条弧.例1例2例题解析练4:在圆O中,直径CE⊥AB于D,OD=4㎝,弦AC=㎝,求圆O半径。练5:如图,CD为圆O直径,弦AB交CD于E,∠CEB=30°,DE=9㎝,CE=3㎝,求弦AB长。练6已知:如图,在以O为圆心两个同心圆中,大圆弦AB交小圆于C,D两点。求证:AC=BD。挑战自我画一画挑战自我办公家俱http://www.kuo9.com办公家俱各臭钱将您卖给咯那府里做小老婆?假设您
滑轮--浙教版省公开课一等奖全国示范课微课金奖PPT课件.pptx
据年6月23日杭州日报报导:杭州一位物理老师在动物园用小小弹簧秤称出了大象质量。滑轮谈谈:生活中你还在哪些地方见到过这种周围有槽,能绕中心轴转动轮子——滑轮?定滑轮定滑轮和动滑轮在使用中各有什么特点呢?使用定滑轮不能省力,为何还要使用定滑轮?读图:P85图3—28,在图中找出两种滑轮支点,作出力臂,并分析为何使用定滑轮不省力,而使用动滑轮能够省二分之一力。想一想:假如想要即能省力,又能改变力方向,那怎么办?探究活动探究活动书P86例题缠绕滑轮绳子能承受最大拉力为300牛,用它连接成如图滑轮组,能否提升重为
滑轮浙教版省公开课一等奖全国示范课微课金奖PPT课件.pptx
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