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教学目标作者介绍写作背景初读文本,梳理情节梳理情节初步赏析她们感兴趣东西是完全不一样。 凤娇:忙着看头饰、手表,和“北京话”做买卖。她注意到不是妇女头上金圈子,就是比指甲油盖还小手表。总是用鸡蛋、红枣等土产换回自己喜爱发卡、纱巾、甚至花色繁多尼龙丝袜。 香雪:注意是车厢里学生书包;渴望用一篮子鸡蛋换一个班上其它同学都有自动铅笔盒,探询北京大学、配乐诗朗诵、铅笔盒,渴望交换铅笔盒。因为她是台儿沟唯一考上初中人。文本探究文本探究重点探究心理改变犹豫:P17“她环视群山,群山缄默着;她又朝着近处杨树林张望,杨树林悉悉萃萃地响着,并不真心告诉她应该怎么做。” 坚定:P17“小溪歌唱高昂起来了,它欢跃着向前奔跑,撞击着水中石块,不时溅起一朵小小浪花。” 害怕——不怕——犹豫——坚定知识小结