台阶教学能手获奖省公开课金奖全国赛课一等奖微课获奖PPT课件.pptx

1/29父亲一生可能是平凡，平凡让我们不愿向他人谈起，父亲一生可能是清贫，清贫得让我们无法在他人面前炫耀，父亲一生也可能是默默无闻，在众人中父亲可能普通像一块随地可见鹅卵石。
但卑微者未必脆弱，在你跌倒时，父亲会教你怎样站立；在你困难时，父亲勉励你勇敢面对困难和挫折。在人生风雨面前，父亲坚韧可能是你无法想象强大，他用行动教育孩子什么是人生，什么是生活。
今天，我们就来接触一位生活中平凡普通小人物——李森祥《台阶》中父亲，来领会老一辈农民特有坚韧与谦卑。小说也是一个文学体裁。它以刻画人物形象为中心，经过完整故事情节和详细环境描写来反应社会生活。
人物、故事情节和环境组成小说三要素。一、诵读感知，整体把握
1、读准字音
凹凼（）尴尬（）
烦躁（）嵌着（）
黏性（）胯骨（）
门槛（）磕烟灰（）
揩（）解释以下词语：
凹凼:
尴尬:
微不足道：
大庭广众：
低眉顺眼：请用一句话概括文章主要内容。辅读资料:
在中国乡村，一个父亲使命也就那么多，或造一间屋，或为儿女成家立业，然后他就快速地衰老，而且再也不被人关注，我只是为他们最终命运而惋惜，这几乎是乡村农民最为真实一个结尾。
——李森祥给编者信9/29踏上台阶,认识父亲1.父亲为何要造一栋有高台阶新屋？新屋造好了，父亲怎么样了？14/2915/291、“父亲坐在绿荫里，……一片片旱烟雾在父亲头上飘来飘去。”表现父亲怎样思想感情？为何不专心理描写？（第13段）2、为何“父亲偶然出去一趟，回来时，一副若有所失模样？”这种心态怎么了解？（第29段）18/29(1)作者为何要在老屋三级台阶上做那么多笔墨？第一，写三块青石板来历，能够写出当年父亲力气是多么大，为后面写造新屋时候托石板闪了腰，形成对比。
第二，写石板粗糙，能够暗示当年经济条件更差。
第三，写“我”在台阶上跳来跳去，表明那时年幼，而新屋造好，“我已长大成人了”，说明准备盖房前后用了一二十年。写小孩能连跳三级，可见台阶之低。写父亲在台阶坐姿，又是写台阶之低。
第四，写父亲脚板，写出了父亲终年辛劳形象，也说明家庭贫困。父亲浮在雾里。父亲头发上像是飘了一层细雨，每一根细发都艰难地挑着一颗乃至数颗小水珠，伴随父亲踏黄泥节奏一起一伏。晃破了便滚到额头上，额头上一会儿就滚满了黄豆大露珠。
“浮”“飘”“挑”“起”“伏”“滚”一组动词，十分贴切、生动。写出了父亲秋夜踏黄泥用力、专注，为父亲塑造了一幅充满动感雕像。22/29立下造屋目标，并为之付出长久艰辛劳动——勤劳、顽强；
建成新屋喜悦、局促、不自在——淳朴、善良、谦卑；
建成新屋累垮身体——不服老、倔强。小结写作特点27/29同：
都是表现父亲文章，
都是抓住生活细节，以小见大。异：
《背影》抓住“背影”命题立意，组织材料，突出了父亲背影，突出了父爱，给人深刻印象，让人强烈感受父爱。

《台阶》围绕“台阶”命题立意，组织材料，使造房这个普通性题材有了侧重点，有了特色，突出了父亲对社会地位追求，突出了父亲希望受人尊重思想性格。