历史故事教案课件市公开课一等奖省赛课微课金奖PPT课件.pptx

大家都了解过什么历史故事吗？
都知道哪些呢？完璧归赵（蔺相如）
毛遂自荐（毛遂）
负荆请罪（廉颇）
纸上谈兵（赵括）
悬梁刺股（苏秦、孙敬）
三顾茅庐（刘备）
画龙点睛（张僧繇）
草船借箭（诸葛亮）大家知道我们四大名著是什么吗？《红楼梦》作者：曹雪芹，清代小说家。
《西游记》作者：吴承恩，明代小说家。
《三国演义》作者：罗贯中，元末明初小说家
《水浒》作者：施耐庵，元末明初小说家。【草船借箭】选自长篇历史小说《三国演义》，书中写是三国时期魏、蜀、吴故事。草船借箭周瑜看到诸葛亮挺有才能，心里很妒忌。有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，说∶“我们就要跟曹军交战。水上交战，用什么兵器最好？”诸葛亮说∶“用弓箭最好。”周瑜说∶“对，先生跟我想一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却。”诸葛亮说∶“都督委托，当然照办。不知道这十万支箭什么时候用？”周瑜问∶“十天造得好吗？”诸葛亮说∶“既然就要交战，十天造好，必定误了大事。”周瑜问∶“先生预计几天能够造好？”诸葛亮说:“只要三天。”周瑜说∶“军情紧急，可不能开玩笑。”诸葛亮说∶“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受处罚。”周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆了酒席招待他。诸葛亮说:“今天来不及了。从明天起，到第三天，请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。
鲁肃对周瑜说:“十万支箭，三天怎么造得成呢？诸葛亮说是假话吧？”周瑜说:“是他自己说，我可没逼他。我得吩咐军匠们，叫他们有意拖延，造箭用材料，不给他准备齐全。到时候造不成，定他罪，他就没话可说了。你去探听探听，看他怎么打算，回来汇报我。”鲁肃见了诸葛亮。诸葛亮说∶“三天之内要造十万支箭，
得请你帮帮我忙。”鲁肃说:“都是你自己找，我怎么帮得了你忙？”诸葛亮说:“你借给我二十条船，每条船上要三十名军士。船用青布幔子遮起来，还要一千多个草把子，排在船两边。我自有妙用。第三天管保有十万支箭。不过不能让都督知道。他要是知道了，我计划就完了。”鲁肃答应了。他不知道诸葛亮借船有什么用，回来汇报周瑜，果然不提借船事，只说诸葛亮不用竹子、翎毛、胶漆这些材料。周瑜疑惑起来，说:“到了第三天，看他怎么办！”鲁肃私自拨了二十条快船，每条船上配三十名军士，照诸葛亮说，布置好青布幔子和草把子，等诸葛亮调度。第一天，不见诸葛亮有什么动静；第二天，依然不见诸葛亮有什么动静；直到第三天四更时候，诸葛亮秘密地把鲁肃请到船里。鲁肃问他:“你叫我来做什么？”诸葛亮说:“请你一起去取箭。”鲁肃问∶“哪里去取？”诸葛亮说:“不用问，去了就知道。”诸葛亮吩咐把二十条船用绳索连接起来，朝北岸开去。
这时候大雾漫天，江上连面对面都看不清。”天还没亮，船已经靠近曹军水寨。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上军士一边擂鼓，一边大声呐喊。鲁肃吃惊地说:“假如曹兵出来，怎么办？”诸葛亮笑着说:“雾这么大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。”
曹操听到鼓声和呐喊声，就下令说:“江上雾很大，敌人突然来攻，我们看不清虚实，不要轻易出动。只叫弓弩手朝他们射箭，不让他们近前。”他派人去旱寨调来六千名弓弩手，到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，依旧擂鼓呐喊，迫近曹军水寨去受箭。
天渐渐亮了，雾还没有散。这时候，船两边草把子上都插满了箭。诸葛亮吩咐军士齐声高喊“谢谢曹丞相箭！”接着叫二十条船驶回南岸。曹操知道上了当，可是这边船顺风顺水，已经驶出二十多里，要追也来不及了。
二十条船靠岸时候，周瑜派来五百个军士恰好来到江边搬箭。每条船大约有五六千支箭，二十条船总共有十万多支。鲁肃见了周瑜，告诉他借箭经过。周瑜长叹一声，说:“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！思索按事情发展次序可分为4段
第一段（第1.2自然段）：讲周瑜嫉妒诸葛亮才能，用十天造十万只箭任务来为难诸葛亮
第二段（第3至5自然段）：讲周瑜派鲁肃探听诸葛亮怎样造箭，诸葛亮请鲁肃帮助做借箭任务。
第三段（第6至9自然段）：讲诸葛亮利用草船向曹操借箭经过。
第四段（第10自然段）：讲诸葛亮按期交箭，周瑜不得不叹服诸葛亮才能胜过自己。大家看了这个故事有什么感想吗？我们要学习他们优点填补本身不足，尽快赶上甚至超出那些先进人，而不能只是想尽方法为他人设置“路障”，“绊脚石”，有时不一定能把他人绊倒，反而会像周瑜那样搬起石头砸了自己脚。整体感知历史故事教案课件主要人物性格特点是什么样呢？人物性格特点诸葛亮（181年－234年10月8日），字孔明，号卧龙（也作伏龙），汉族，徐州琅琊阳都（今山东临沂市沂南县）人，三国时期蜀汉丞相，出众政治家、军事家、散文家、书法家、创造家。在世时被封为武乡侯，死后追谥忠武侯