山西专版2022中考化学复习方案题型突破08物质的推断试题.docx

题型突破(八)物质的推断
类型一“A+B→C+D〞类
1.[2022·山西适应性训练]自然界中的许多物质可以互相转化。利用物质间的转化,可以极大地改善人类的生存和开展条件,但有时也给人类带来一些不利影响。请按图T8-1所示物质间的转化关系答复以下问题。
图T8-1
(1)自然界中存在着氧循环和碳循环。将自然界的O2转化为CO2的反响的化学方程式是
(写出一个即可)。
(2)铁是自然界中提取量最高的金属。工业上用赤铁矿炼铁的化学方程式是。
(3)BaSO4在医学上作钡餐造影,能在X射线的照射下显示消化道有无病变。假设A是化合物,D是BaSO4,那么实现A到D转化的一组反响物是,该反响能发生的原因是。
2.A、B、C、D都是初中化学常见的物质,它们存在如图T8-2所示的关系(反响条件略去)。请答复以下问题。
图T8-2
(1)假设A为一氧化碳,C为金属,那么D为(填化学式,下同)。
(2)假设A为常见金属,C为气体单质,那么B为。
(3)假设A为蓝色溶液,C为浅绿色溶液,那么B为。
(4)假设A为蓝色溶液,C为Cu(OH)2,那么B为。
3.[2022·太原二模]许多化学反响都符合“A+BC+D〞的形式,其中A、B、C、D均为纯洁物。
(1)假设A为气体,请写出一个符合该形式的化学方程式:。
(2)假设C、D类别相同,那么A、B可能是(填化学式),该反响能够发生的理由是。
(3)假设A、B、C、D分别属于不同类别,请写出一个符合该形式的化学方程式:,其根本反响类型属于。
类型二框图型推断——物质为不同类别
4.[2022·山西]图T8-3中A、B、C、D、E是初中化学常见的五种不同类别的物质。E是导致温室效应的一种气体,图中“—〞表示相连物质能发生化学反响,“→〞表示两种物质间的转化关系(局部反响物、生成物及反响条件已省略)。
图T8-3
(1)写出物质E的一种用途:。
(2)物质C与E反响的化学方程式是。
(3)写出图中一个中和反响的化学方程式:。
(4)A与B反响的微观实质是。
5.[2022·山西]在学习了元素化合物知识后,小丽构建了以下知识网络,并对它进行了推理和判断。A~E是初中化学常见的五种不同类别的物质,E是提取量最高的金属。它们之间的关系如图T8-4所示,“—〞表示相连的物质能发生反响,“→〞表示一种物质能生成另一种物质(局部反响物、生成物和反响条件已略去)。
图T8-4
请答复以下问题。
(1)D的化学式是(写一个),D和E反响的现象是,反响发生的原因是。
(2)B的化学式是(写一个),A和B反响的化学方程式为(写一个)。
6.[2022·山西百校联考三]A、B、C、D、E是初中化学常见的五种不同类别的物质,E的水溶液为蓝色,C经过一系列复杂的化学变化生成的物质主要成分为A。它们之间的关系如图T8-5所示(局部反响物、生成物和反响条件已略去)。请答复以下问题。
图T8-5
(1)D的化学式是。
(2)A和B反响的现象为。
(3)B和C反响的根本类型为。
(4)C和E反响的化学方程式为,该反响能发生的原因是。
7.[2022·山西百校联考四]A~E分别是五种不同类别的物质,A的俗名为熟石灰,它们之间存在如图T8-6所示的关系(“—〞表示两种物质间能发生化学反响,“→〞表示两种物质间的转化关系,反响条件、局部反响物和生成物已略去)。请按要求答复以下问题。
图T8-6
(1)A物质的一种用途是。
(2)A和B反响的化学方程式是。
(3)A与C反响的微观实质是。
(4)D→E的化学方程式是。
8.[2022·太原一模]A、B、C、D是初中化学常见的四种纯洁物,它们分别属于不同类别。A是一种单质,B的溶液能使无色酚酞溶液变红,D是实验室中最常见的溶剂。它们之间的相互转化关系如图T8-7所示(“→〞表示物质间可以转化)。请答复以下问题。
图T8-7
(1)C的化学式是。
(2)D→A的化学方程式是。
(3)B→D的化学方程式是。
9.[2022·山西百校联考三]A、B、C、D、E是初中化学常见的五种不同类别的物质,B为红棕色的固体,它们之间的转化关系如图T8-8所示,用“—〞表示两种物质间能发生反响,“→〞表示一种物质可转化为另一种物质(局部反响物和生成物已略去)。
图T8-8
(1)D的化学式为。
(2)写出A与B反响的化学方程式:。
(3)C与E反响的化学方程式为;该反响能发生的原因是。
10.[2022·山西百校联考三]A、B、C、D、E是初中化学常见的五种不同类别的物质,E是红棕色固体,B的溶液为蓝色,“—〞表示物质可以反响,“→〞表示物质可以转化,它们之间的关系如图T8-9所示,答复以下问题。
图T8-9
(1)A的化学式为;C属于化合物中的(填物质类别)。
(2)写出反响方程式:D→B;D-C。
(3)E→A的反