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分数混合运算的整理与复习课件市公开课一等奖省赛课微课金奖PPT课件.pptx

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有梦想就翱翔CA:连续求一个数几分之几是多少巩固练习，强化认识巩固练习，强化认识巩固练习，强化认识1．连续求一个数几分之几是多少，相当于把两个“求一个数是多少”问题整合在一起。 要先想清楚第一步求什么，尤其要注意第一步计算和第二步计算中表示单位“1”量是不一样。 2．我们能够借助折纸或画图方法了解数量关系。B:分数混合运算绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.comC: 求比一个数多(少)几分之几数是多少1、学校图书室去年有图书1400册，今年图书册数增加了。现在图书室有多少册图书？ 要求: 1、找出单位“1”量， 2、写出数量关系式。 3、列式计算。1（1）图书室有文艺书180本，比科技书多20本，科技书多少本？分数混合运算整理与复习课件分数混合运算整理与复习课件总结：