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习惯,决定人生实际上,成功与失败最大差异,来自于不一样习惯。好习惯是开启成功钥匙,坏习惯则是一扇向失败敞开门。好习惯使人终生受益苏联教育家苏霍姆林斯基有一个习惯,那就是在清晨尽早开始一天工作,他天天五点半起床,做早操,喝杯牛奶吃块面包,然后就开始工作,当他习惯了六点钟开始工作以后,又努力再提早十五到二十分钟,几十年如一日,从不间断。他三十几本教育方面书和三百多篇学术论文都是在早上五点到八点写成。好习惯成就了一位举世闻名心理学家和教育学家。 华盛顿是美国历史上最令人尊敬、堪称美德典范总统,他老实故事家喻户晓。他从小看得最多一本书,是一本随身携带小册子———《与人交谈和相处时必须遵照文明礼貌规则110条》。好习惯成就了一个伟大总统和一个伟大人。一九八八年世界各国诺贝尔奖得主在巴黎聚会。有些人问一位诺贝尔科学奖得主:“您在哪所大学、哪个试验室学到了您认为是最主要东西呢?”这位白发苍苍老学者回答道:“是幼稚园。”“在幼稚园能学到什么东西呢?”“把自己东西分二分之一给小搭档们,不是自己东西不要,东西放整齐,吃饭前要洗手,做错事要表示道歉,午饭后安平静静地休息,要观察周围大自然……”可见养成良好行为习惯对一个人成功影响是多么巨大!假如作为道德素养最主要真理在青少年时期没有成为习惯,那么,所造成损失是永远无法填补。有些人对一个人良好行为习惯有过恰当比喻――“良好习惯乃是人在神经系统中存入道德资本,这个资本不停地在增值,而人在其整个一生中就享受着它利息。”中课时期是青少年生理、心理急剧发育、改变主要时期,正是增加知识,接收良好道德品质和行为习惯养成教育最正确时期。坏习惯年1月18日下午1时46分,在武汉某高校硕士考点外,一考生被几个保安人员拦下,被通知超出了要求入场时间(1时45分),眼睁睁地失去了考试资格。该考生说,为了专心备考,他辞掉了网络企业工作,牺牲了很多东西,到头来却因为这个缘故被拒之门外。在上海,也有考研生因为进不了考场而痛哭流涕,其中一位不停向老师苦苦哀求:“我为今年考研已经准备了3年,我很有信心考上,老师给我一次机会吧。”类似情形其它地方也存在。泪水,值得同情;规则,应该恪守。须知,“守时”,既是一个行为规范,也是一个必不可少品格涵养。某高校几位学者,有一次到国外参加会议期间,按照约定,拟与某一外国组织组员开个座谈会。不料,我们这几位学者不知什么缘故迟到了几分钟。结果,对方彬彬有礼地退了席。你知道哪些来自我们身边的影像……帅呆了~~看看我们周围,看看芸芸众生,好习惯造就了多少辉煌,而 坏习惯又毁掉了多少人。七嘴八舌作为一名中学生要养成那些良好习惯: 一、良好品德习惯: 热爱班集体,爱护公物;同学之间友好相处,相互帮助;讲文明,有礼貌;恪守公共秩序,恪守交通法规等。二、良好学习习惯:按时到校,不迟到早退,不旷课;课上认真听讲,主动思索,勇于发表独立看法;按时完成作业;喜欢阅读课外书,知识面较广,思维活跃等。三、良好健康习惯:按时作息,生活有规律,精力充沛;考究卫生,衣着整齐;坚持锻炼身体,上好体育课;爱护环境卫生,不乱扔垃圾,不随地吐痰等。四、良好劳动习惯:在家里能够负担一些力所能及家务;在学校里能认真完成集体交给任务;主动参加学校组织各项劳动;喜欢参加社会实践活动等。第一天要抽时间对第二天课程进行预习,对要学什么做到心中有数; 每节课下课后,第一件就是准备好下一节课书本、笔记初稿本;提升声调;加重语气; 放慢速度;表情丰富; 板书或用颜色粉笔标出; 重复强调。3、课堂笔记“十记”(6)记老师所画图表,它往往是 带有规律性东西。 (7)记老师提出观点和推导过程。 (8)记老师讲课思绪和思维方法。 (9)记听课过程中自己头脑迸发出思维火花 (10)记学习困难地方。4.课堂上怎样主动思索问题拿出一张白纸,对折成左右两边,在左边写上你已经有好习惯;右边写上你已存在坏习惯,想想你要怎样加强好习惯,怎样改变坏习惯。同学们,好学习效果、好学习成绩从培养良好行为习惯开始,这几乎是一个人人皆知道理,希望同学们尽快养成好学习、生活习惯。诺贝尔奖取得者、智利诗人米斯特拉尔说:“许多需要东西我们能够等候/不过学生不能等/他骨骼正在形成/血液正在生成/心智正在发育/对学生我们不能说明天/他名字是今天!” 那么,让我们从今天做起,从现在做起,从小事情做起,在生活和学习中培养自己一个又一个好习惯,让好习惯伴随我们终生,成为我们走向成功、走向辉煌一个又一个五彩阶梯! 老师寄语