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语句排序题解题思路与技巧一、感知语意内容,把握文意的连贯性。例题剖析二、观察语言形式,把握透露语序信息的词语。能体现语序的词语: 4.体现句意层次的过渡语。过渡语有连接句子的作用。 5.有指代意义的词语。如指示代词。 6.各分句中的相同词语、表意相近或相似的词语。这些词语往往体现了句子之间前后的衔接和在结构上互相呼应的作用。 7.具有总括作用的语句、引出话题的语句。例题剖析三、分步划分,逐层排列,整合成段,试读确认。例题剖析步骤三:试读(默读)检验,从语感的角度确定正误。语意语气连贯,文理畅通,证明答案正确。课堂练习2.根据语言表达衔接连贯的要求,把下面四个句子填入划横线处,正确的顺序是。 谏难,纳谏尤难。要得到成果,需要双方合力。有 ,还要有 , , ,也是白费唇舌,枉费心机。 ①能纳谏的明君②直谏或讽谏的良臣③没有齐威王善听的耳朵④邹忌的譬喻再妙,辞令再巧 答:正确的语序是:3.根据语言表达衔接连贯的要求,调整下面句子的语序。 ①想和做是分不开的,一定要联系起来。②“空想”和“死做”都不会得到进步,③无论什么事情,工作也好,学习也好,④不动脑筋,埋头苦干,那是“死做”,⑤一事不做,凭空设想,那是“空想”。4.根据语言表达衔接连贯的要求,调整划线部分四个句子的语序。 古运河,你是那么文静,①听不到你生命的呐喊,②看不到你翻卷的浪花,③你缓缓地向前走着,④感受不到你奔流的激情,和两岸的田野絮语着豪情,迈着自己沉重的步履,默默地奔向自己的期待。 答:正确的语序是:5.把下列句子组合成语意连贯的一段话(03高考) ①在南坡,带状分布的原始云杉林海连绵不断,棵棵巨杉像一把把利剑,直插云天。 ②在北坡五花甸草原上,你可以看见新疆细毛羊群和奔驰的伊犁马群。 ③在遮天蔽日的杉林下,马鹿、狍鹿、棕熊、雪豹等野生动物出没其间。 ④吃完早饭后,继续南下,就进入喀什河和巩乃斯河的草原带和森林带。 ⑤各种森林鸟类,鸣声不断。6.填入下列横线的几句话,正确的排序应该是 第一天到达一个小村的小旅店过夜。______。“鸡声茅店月”这一诗的意境在我的心上留下了永不磨灭的印记。 ①月色窥窗 ②天将破晓时 ③周围死般沉静 ④醒来听到鸡鸣 ⑤似乎在致黎明的问候7.请将下面这些语句重新组合,使之成为一段流畅清晰的话。①清风拂过,细纱在空中 荡开,又滑下来②这雨丝,是溪头的越女 刚刚从从碧水中拎起的 那缕柔柔细细的纱③然后悄悄撒向扁舟,撒 向村落,撒向群山④她伸展开手臂,轻轻地 把细纱挂向云端⑤春雨如丝8.请把下面的句子组成语意连贯的一段话。①发思古之幽情 ②不约而同地都把长江奔流视为历史变化的象征 ③永恒地流动而一去不复返 ④苏轼和辛弃疾面对浩瀚的长江 ⑤这就是河流与历史的共同点 ⑥分别吟出“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”和“千古兴亡多少事,悠悠,不尽长江滚滚流”的著名诗句9.调整语序,使文意连贯。 ①它是生命的源泉, ②失去了希望,生命就会枯萎。 ③黄金象征着财富, ④人可以一切都没有, ⑤人类最宝贵的财富是希望, ⑥唯独不能失去希望。 ⑦但却不是人类最宝贵的财富。10.将下面几句话组成一段文字,恰当的排列顺序是 ①有些发明家就是在与生人交谈中受到启发,产生灵感,因而有所发明创造的。 ②与生人交谈可以使大脑得到锻炼。 ③为了提高工作能力,我们应当经常有意识地与生人交谈。 ④不少人都有这样的体会,当自己与生人交谈时思维变得敏捷起来。 ⑤经常说话,尤其在生人面前说话,总要尽量说得准确、鲜明、生动些,这就可以锻炼大脑的思维能力。11.恰当排列下列句子的顺序 ①海滩上,也突然明亮了起来。 ②它像一面光辉四射的银盘似的,从那平静的大海里涌了出来。 ③一片片坐着、卧着、走着的人影,看得清清楚楚了。 ④嗬!海滩上,居然有这么多的人在乘凉。 ⑤大海里,闪烁着一片鱼鳞似的银波。 ⑥月亮上来了。是一轮灿烂的满月。 ⑦说话声、欢笑声、唱歌声、嘻闹声,响遍了整个海滩。12.下列句子正确的表达顺序是①不想作,任性而行就不会有练习的机会。②既然不得不如此,我们就没有理由不接受它。③课堂作文不是十全十美的办法。④作文,想来不是人的本性所需要。⑤针对此情况,所以命题,限期完篇,总是出于不得已。⑥但到目前为止,我们还想不出有什么更好的办法可以来代替这种办法。⑦因而要练习就不能不规定个办法限制如何做,这结果就产生了课堂作文。此课件下载可自行编辑修改,供参考! 感谢您的支持,我们努力做得更好!