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湖南省长沙市长郡教育集团2006届初三化学第五次月考试卷 时量:60分钟总分:100分 可能用到的相对原子质量:H—1C---12O—16Cl---35.5Ca---40 一、选择题(每小题只有一个选项符合题意。每小题3分,共45分) l、下列说法中描述物质的化学性质的是() A、水受热变成水蒸气B、双氧水受热易分解 C、过氧化氢是一种无色液体D、二氧化锰不溶于水 2、人呼出的气体和吸入的空气相比,明显增加的是() A、氧气B、氧气和二氧化碳 C、氮气D、二氧化碳和水蒸气 3、碱式碳酸铜受热分解生成CuO、CO2和H2O三种物质,则碱式碳酸铜的组成是() A、只含有碳、氢、氧元素 B、一定含有碳、氢、铜元素,可能含有氧元素 C、一定含有碳、氢、氧元素,可能含有铜元素 D、肯定含有碳、氢、氧、铜四种元素 4、人体是一座元素的“仓库”,地壳中天然存在的化学元素,大多数能在人体中找到,人体中质量分数最大的元素是() A、氢B、氧C、碳D、钙 5、硝酸铵可发生如下反应:2NH4NO3==2N2↑+O2↑+4()。则括号中的物质应为() A、H2B、H2O C、H2O2D、HNO3 6、在我们的日常生活中出现了“加碘食盐”、“高钙牛奶”等商品。这里的“碘”、“钙”应理解为 A.元素B.单质 C.分子D.氧化物 7、初三课本有一幅金丝雀和水中的金鱼生活“在一起”的彩图(见右图),此图说明……………………() A.薄膜使水分解产生氧气 B.氧分子能透过薄膜,而水分子不能 C.金丝雀不需要氧气呼吸 D.氧气能溶解于水 8、二氧化碳中混有一氧化碳杂质,若除去一氧化碳杂质,可将含杂质的气体通过() A、石灰水B、灼热的铜 C、灼热的氧化铜D、碳酸钠溶液 9、右图是1994年和2004年某城市的一天各个时刻测到的空气中二氧化硫的含量。下列说法不正确的是 A.曲线显示冬天大气中的二氧化硫含量比夏天高 B.曲线显示了1994年一天中大约8点左右二氧化硫的含量较高 C.二氧化硫的含量在10年间降低的原因可能是加强了燃料的脱硫和控制了二氧化硫的排放 D.二氧化硫污染的主要来源是汽车排放的尾气,控制污染的方法是禁止使用汽车 10、对下列化学用语中“3”的叙述中不正确的是 A、3H中的3表示3个氢原子 B、SO3中的3表示一个三氧化硫分子中含有3个氧原子 C、Fe3+中的3表示1个铁离子带3个单位正电荷 D、Al3+中的3表示Al元素的化合价是+3价 11、有关一氧化碳还原氧化铜的实验(如图)的叙述中,错误的是 A.加热氧化铜前,要先通一氧化碳,以赶走试管内地空气,防止爆炸 B.反应已经发生的最明显的现象是试管中澄清的石灰水变浑浊 C.反应已经发生的最明显的现象是黑色固体变成红色 D.用酒精灯将尾部排出的气体点燃,是为了防止有毒的一氧化碳气体污染空气 12、下列说法正确的是:() A.用一氧化碳在加热的条件下还原氧化铜,发现已制得的铜又很快变黑了。产生这种现象的原因是 反应开始时,没有把试管内的空气排干净 B.用扇子一扇,燃着的蜡烛立即熄灭是因为空气流动带走燃烧的热量使烛火的温度低于蜡的着火点 C.铁在氧气中燃烧,发出耀眼的白光,放热 D.硫在氧气中剧烈燃烧,发出淡蓝色火焰,并产生有刺鼻气味的气体 13、右图是采用膜分离技术的海水淡化装置。对海水加 压后,只有水分子可以通过淡化膜,离子等其他粒子 不能通过淡化膜。加压后,装置右侧海水增加的是 A.溶质质量分数 B.溶剂质量 C.溶液质量 D.溶质质量 14、天然气、液化石油气燃烧的化学方程式分别为: CH4+2O2CO2+2H2O;C3H8+5O23CO2+4H2O。 现在一套以天然气为燃料的灶具,要改为以液化石油气为燃料的灶具,应采取的措施是() A、燃料气和空气的进入量都减少 B、减少燃料气进入量或增大空气的进入量 C、燃料气和空气的进入量都增大 D、增大燃料气进入量或减少空气进入量 15、下列有关实验的评价正确的是()。 A.点燃某可燃物,在火焰上罩一个冷而干燥的烧杯,烧杯的内壁有水雾出现,证明可燃物一定是H2 B.通过灼热的氧化铜后的气体能使澄清石灰水变浑浊,证明原气体中一定有一氧化碳 C.某食盐溶液与碘化钾(KI)溶液在酸性条件下反应,生成了能使淀粉变蓝色的碘(I2),则一定能说明该食盐为加碘食盐 D.含二氧化碳、一氧化碳、氢气、水蒸气、氮气的混合气体,依次通过石灰水、干燥剂、灼热的氧化铜、干燥剂,最后得到的气体为氮气和二氧化碳 二、填空题(共20分,化学方程式每个2分,其余每空1分) 16、在下列概念:A单质、B化合物、C氧化物、D元素、E化合反应、F分解反应、G化学性质、H物理性质中,选择适宜的选项的字母代号填空: 1827年月,德国科学家韦勒将钾与无水氯化铝一起加热制得金属铝。金属铝是。铝是