初三语文总复习综合检测题 浙教版试卷.doc

初三语文总复习综合检测题
一、（4分）全卷书写分。
二、（20分）完成下面1—7题。
1．给下列加点字注音。
①纤维（） ②忏悔（）
③山坳（） ④执拗（）
2．根据语境和拼音，在下面横线上填写汉字。
①狼狈不（kān） ②并行不（bèi）
③矢志不（yú） ④大逆不（dào）
3．分别指出下面四首送别诗的作者。
①《送元二使安西》 ②《白雪歌送武判官归京》
③《送杜少府之任蜀州》④《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
4．按要求默写填空。
①，清风半夜鸣蝉。，听取蛙声一片。
②人有悲欢离合，，此事古难全。但愿人长久，。
③，；岸芷汀兰，郁郁青青。
④后值倾覆，，，尔来二十有一年矣。
5．揣摩下面文段，在横线上填写恰当的语句。
石缝间倔强的生命，常使我感动得潸然泪下。
是那不定的风把那无人采撷的种子撒落到海角天涯。当它们不能再找到泥土，它们便把最后一丝生的希望寄托在这一线石缝里。尽管
，但是。它们面对的现实该是多么严峻！
6．阅读《江南春》，按要求答题。
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
①前两句共写了七种景物：黄莺、、、水乡、山城、酒旗、春风。
②诗人在旖旎、凄迷的景色中寓含委婉的，表达了之情。
7．展开合理的想象，用优美流畅的语言，把下面歌词所表现的意境描述出来。
“遥远的夜空，有一个弯弯的月亮，弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥。小桥的旁边，有一条弯弯的小船，弯弯的小船悠悠是那童年的阿娇。……”
注意写出宁静和谐的夜景，恰当运用古诗中有“月”的诗句，以描写为主兼用抒情的表达方式，不少于150字。
三、（46分）完成下面8—30题。
北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。
（选自《愚公移山》）
8．选出加点词不是同义词的一项（）
A．甚矣，汝之不惠河曲智叟笑而止之曰
B．寒暑易节，始一反焉每冒风驰行，未百步则返
C．河曲智叟亡以应或以为死，或以为亡
D．一厝朔东，一厝雍南置人所罾鱼腹中
9．选出加点词词义相同的一项（）
A．而山不加增，何苦而不平牺牲玉帛，弗敢加也
B．年且九十且焉置土石
C．以君之力，曾不能损魁父之丘以残年余力，曾不能毁山之一毛
D．指通豫南，达于汉阴朝晖夕阴，气象万千
10．选出加点词词义、用法相同的一项（）
A．其妻献疑曰其如土石何
B．箕畚运于渤海之尾生于忧患，死于安乐
C．聚室而谋曰予独爱莲之出淤泥而不染
D．汝心之固，固不可彻虽我之死，有子存焉
11．选出理解有误的一项（）
A．“指通豫南，达于汉阴”表明愚公移山的远大抱负。
B．“寒暑易节，始一反焉”从侧面写移山之艰难。
C．文中“以君之力”和“以残年余力”语气相同，但意思不同。
D．第一段是故事情节的开端和发展，第二段是故事情节的高潮。
高处何处是
——赠给毕业同学
张晓风
很久很久以前，在一个很远很远的地方，一位老酋长正病危。
他找来村中最优秀的三个年轻人，对他们说：“这是我要离开你们的时候了，我要你们为我做最后一件事。你们三个都是身强体壮而又智慧过人的好孩子，现在，请你们尽其可能地去攀登那座我们一向奉为神圣的大山。你们要尽其可能爬到最高的、最凌越的地方，然后，折回头来告诉我你们的见闻。”
三天后，第一个年轻人回来了，他笑生双靥，衣履光鲜：
“酋长，我到达山顶了，我看到繁花夹道，流泉淙淙，鸟鸣嘤嘤，那地方真不坏啊！”
老酋长笑笑说：
“孩子，那条路我当年也走过，你说的鸟语花香的地方不是山顶，而是山麓。你回去吧！”
一周以后，第二个年轻人也回来了，他神情疲倦，满脸风霜：
“酋长，我到达山顶了。我看到高大肃穆的松树林，我看到秃鹰盘旋，那是一个好地方。”
“可惜啊！孩子，那不是山顶，那是山腰，不过，也难为你了，你回去吧！”
一个月过去了，大家都开始为第三个年轻人的安危担心，他却一步一蹭，衣不蔽体地回来了。他发枯唇燥，只剩下清炯的眼神：
“酋长，我终于到达山顶。但是，我该怎么说呢？那里只有高风悲旋，蓝天四垂。”
“你难道在那里一无所见吗？难道连蝴蝶也没有一只吗？”
“是的，酋长，高处一无所有。你所能看到的，只有你自己，只有‘个人’被放在天地间的渺小感，只有