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山东省临沂市2017届初中历史学业水平模拟测试题2 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第1卷l至4页,第Ⅱ卷5至8页,满分l00分,考试时间60分钟。 第Ⅰ卷(选择题,共50分) 注意事项: 1.答第Ⅰ卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目填涂在答题卡规定的位置。 每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动, 用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。不涂在答题卡上,只答在试卷上不得分。 考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷共25小题,每小题2分,共50分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。 1.元谋人、北京人、山顶洞人都是我国境内的原始人类,获得他们生产生活的第一手资料,应该通过 A.神话传说B.历史记载C.学者推断D.考古发掘 2.复旦大学的校训“博学而笃志,切问而近思”源自“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”这一句话,此名句最有可能出自下图中的 A. D. C. B. 3.当今,反腐败斗争正如火如荼,综观中国古代也十分重视对官员的监督。秦统一后,为维护皇权,巩固统治,加强了对官员的监督管理。其中,在中央分管监察百官的是 A.博士B.丞相C.太尉D.御史大夫 4.形成正确的历史时空概念,掌握正确计算历史年代的方法是初中历史学习的目标之一。请判断下列历史事件发生在公元前1世纪的是 A.张骞于公元前138年出使西域 B.西汉政府于公元前60年设西域都护 C.刘秀于公元25年建立东汉 D.蔡伦于公元105年改进造纸术 5.“寒彻春雷动,冰雪渐消融。涓涓东流去,百川融海中”这是新编历史剧《北魏孝文帝》的主题词。北魏孝文帝顺应时代潮流,毅然实行改革。下列不属于孝文帝改革内容的是 A.说汉话 B.穿汉服 C.改汉姓 D.迁都汉阳 6.孟德斯鸠在评价中国某一制度时指出:“皇帝通过考试等途径选拔官吏。凡是具有真才实学的人,不论出身如何,都有经过考试成为官吏的机会。”该制度在隋唐时期的作用不包括 A.扩大了中央政权的社会基础B.增强了国家机构的活力 C.给社会带来革新气象D.使专制集权统治极度膨胀 7.下表为汉至宋南北方户数统计表(单位:万户)。表中户数变化最能说明这一时期 朝代 地区西汉(2年)西晋(280年)唐代(742年)宋代(1080年)北方965149493459南方11165257830A.经济重心南移B.政治统治开明 C.城市经济活跃D.民族融合加强 8.有人说,一部中国古代经济史就是一部古代钱币的发展史。下列不同朝代的货币按时间先后顺序排列正确的是 A.①②③④B.②③④①C.②④③①D.④③②① 9.明建国之初,太祖朱元璋鉴于“人君不能恭览庶政,大臣专权自恣(放纵)”的状况,采取的措施是 A.废除丞相,强化君主专制B.设丞相、太尉、御史大夫管理朝政 C.八股取士,扩大统治基础D.大兴文字狱,禁锢知识分子的思想 10.“辽东湾东岸及黄海北岸,在奉天省所属诸岛屿,亦一并在所让境内……台湾全岛及所有附属各岛屿……澎湖列岛,即英国格林尼治东经百十九度起至百二十度止,及北纬二十三度起至二十四度之间诸岛屿”。根据内容判断此条约签订双方是 A.中英B.中俄C.中法D.中日 11.汪林茂在《层次递进的晚清三次新政》中评论某一历史事件时说:“其最大的意义并不是产生了“自强”的效用,而是在古老的封建主义的“体”上撕开了一道口子,开动了近(现)代化的这辆列车。”据此可见,他认为 A.洋务运动的进步作用主要体现在开辟了近代化道路 B.戊戌变法冲击了陈旧腐朽的旧文化,具有启蒙意义 C.辛亥革命乃是中国社会近代化进程中显著的里程碑 D.反帝爱国的五四运动是中国新民主主义革命的开端 12.《1911年再读辛亥》中写道:“百年呼喊,彰显民族贲然血性;百年奋斗,铸就民族不屈性格;百年山河,矗立不朽民族丰碑。”辛亥革命所铸就的“民族丰碑”是 A.实现了革命目标 B.改变了社会性质 C.推翻了封建制度 D.结束了封建帝制 13.1937年,埃德加·斯诺在(北平)参加日军召开的一次记者招待会时大声质问:“为什么要在中国领土上进行军事演习?为什么借口士兵失踪动用大兵?为什么侵略者不撤兵回营,反叫中国军队撤出宛平?”埃德加·斯诺的质问针对的是 A.九一八事变 B.华北事变 C.七七事变 D.八一三事变 14.1950年6月28日《人民日报》发表社论称“这是一件翻天覆地的大事”,是“中国人民对残余的封建制度所发动的一场最猛烈的经济的、政治的战争,将在实际上结束中国社会的半封建性质”。这件大事应是 A.新中国的成立 B.土地改革 C.抗美援朝 D.和平解放西藏 15.“两岸之道,唯和与合,势之所趋,事之必至。期我同胞,终能秉持九二共识与汪辜会谈之谛,续写协