中考英语阅读理解主旨大意省公开课金奖全国赛课一等奖微课获奖PPT课件.pptx

一、《新课标》要求是什么？二.为何要进行大量阅读了解三.怎样提升阅读能力☻在语法方面，熟悉已学过知识是阅读了解关键；动词时态掌握，对于了解记叙文体短文很主要。
☻动词时态掌握，对于了解记叙文体短文很主要。
☻掌握习惯使用方法和固定搭配是打好语言基础主要步骤，也是提升阅读了解能力所必需。

其次，要不停提升思索问题和处理问题能力。
我们知道，学习是一个极其艰辛和细致工作。它不一样于听音乐、看电视那么悠闲自得，娱乐是一个消遣，我们完全能够在舒舒适服气氛中尽情地享受和品味。学习则不然，学习时我们大脑中枢处于一个高度兴奋主动状态，我们一定要高度集中精力，勤于自问。在阅读中多问几个“Who,When,Where,What,Why,How”,而且力争自己解答这些疑问。这对于培养良好阅读习惯、开发智力、提升自己心理素质都是大有裨益。又比如，会用我们头脑中已经有知识和常识对文字含义进行联想、推理；会应用上下文逻辑关系对文字含义做出判断；会综合文字提供信息，概括文章中心等等，这都是思索问题和处理问题能力。在英语学习中，尤其是在用英语进行阅读过程中，常需要利用这种能力，同时也能够培养出这种能力。怎样提升阅读整篇文章了解能力和速度1.提升阅读能力1.提升阅读能力1.提升阅读能力1.提升阅读能力2.提升阅读速度2.依据读物难易和阅读要求来确定阅读速度。最惯用方法是要求在一定时间内读完一段或一篇短文，并回答依据这篇短文提出问题。假如读得太慢，就不能答完全部问题；假如读得太快或不仔细，就会回答错误。最终，充分重视正在学习教材中原文，做到在了解基础上熟读，有些课文及其章节还要争取背诵；能对课文内容进行自由、熟练地回答。背诵课文过程是记忆过程，更是了解、观赏、培养语感过程，而非仅仅抓住课文中一些语言点、单词或语法，而不去探讨其内容。在平时阅读课文过程中，要不停积累经验，提升阅读了解能力。（1）近年中考主要考查（出题或设问）以下几方面内容1.对文章主旨和文章大意考查1.对文章主旨和文章大意考查常见设问方式2.对细节和事实考查；2.对细节和事实考查常见设问方式1把握文章事实、查找细节型；2.Inthepast,therewereforestsallaroundLakePonkapog,sorainwaterwasclean.
Inthepast,LakePonkapogwassurrounded(围绕)by___.
fishB.rain
birdsD.forests3.对词义或句意考查3.对词义或句意猜测考查设问方式4.了解词句含义型4.对结论或推论考查2.逻辑推理型1）依据常识判断4.对结论或推论考查设问方式5.对拟选题目标考查5.对拟选题目标考查设问方式“七选五”题型考点１．通篇阅读，掌握大意。
了解短文主旨大意，掌握结构。把握全文脉络和中心思想。
2．阅读选项，缩小范围．
认真细读短文后选项，对考查内容要求做到心中有数,缩小各题选择范围.
3．依据上下文，初定答案。
对短文内容中所缺句子，寻找前后文支撑论点关键信息，尤其注意一些同义词反义词，连词或介词等Keywords作用以及前后文和句子间逻辑关系。解题策略