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中考书面表达突破一、题型特点: 书面表示是对学生语言组织能力、行文表示能力、基础知识、语法、词汇等综合驾驭能力考查。 中考书面表示贴近生活,贴近时代,给同学们一更多表示空间。 作文题目由限制性题目到半开放性题目,提醒性词语越来越少,而给同学们空间越来越大:二、考查形式(体裁): 中考英语考查形式多样:看图(表)写作、书信、通知、日志、记人物等。 体裁包含:记叙文、说明文和应用文; 三、中考评分标准: 作文一律按档给分,与错误个数无直接关系。四、做题步骤: 1审题:审清作文体裁(类型)时态、人称等细节; 2列提要(文章结构框架):分几段,以及每段大致内容; 3写作:在提要基础上补充关键点; 4复查:2遍——1遍看查拼写、语法、标点等问题;2遍不出声读查,靠语感检验语句是否通顺、连贯等; 5誊抄:不允许做任何更改。 *总之做到三审:体裁、时态、人称; 三思:词汇—>短语—>句式; 三查:关键点、拼写和语法、连贯。五、作文普通框架: 文章分3段: (1)综述:概括性强,最多2句话引入主题; (2)正文——主要内容:层次性强,一定要有过渡型连接词。最多展开3个方面,每个方面最多2句话; (3)结尾:紧紧围绕主题,2句话内结束,尽可能升华。六、怎样列提要: 例1:利弊型作文——Microblog利与弊 Para1:(综述)withthedevelopmentofinternet…moreandmorepopular… Para2:(利)First,convenient,anywhere,anytime;Second,share…with…;Last,expressviewsfree,money-free… Para3:(弊)However,onecoinhastwofaces.Ontheonehand,awasteoftime——affectstudy;Ontheotherhand,notsafe——stolen,hurtfeelings Para4:(个人)Asastudent,makegooduseofit.七、怎样列提要: 例2:计划安排型作文——谈假期安排 Para1:(综述)graduatefrom…,holidayiscoming,planforthisholiday Para2:(正文)Firstly,studycomesfirst.makepreparationsforthefirstsenioryear;Secondly,visittouristattractions;Lastbutnotleast,dosportstobuildupmybody. Para3:IamsureI’llhaveameaningfulholiday.(I’mlookingforwardtothecomingholiday.)(Ican’twaittoenjoymysummervocation.)八、常见作文类型模板:a书信开头惯用语b书信结尾惯用语* 词数80左右,不少于70词,不多于 100词。 不能使用其它颜色笔、修正液等可被视为标识工具;绝对不能透露真 实信息。