2022年考研大纲教育学无变化.docx

2022考研大纲教育学无变化
一、大纲的变动新出版的《2022年全国硕士讨论生入学统一考试训练学专业根底综合考试大纲》与往年一样，规定了讨论生入学考试训练科目的考试范围、考试要求、考试形式、试卷构造等等。它既是2022年全国硕士讨论生考试命题的依据和方向，也是考生复习备考训练学专业重要的参考书。对于考生们而言，最关怀的就是2022年考试大纲与2022年相比发生了哪些变化。2022年训练学专业根底综合考试大纲与2022年大纲相比在字面上没有任何变化，大纲的考察目标仍旧要求考生系统把握训练学学科的根本理论、根本学问和根本方法，能够运用所学的根本理论、根本学问和根本方法分析、推断和解决有关理论问题和实际问题。二、2022年训练学专业根底综合考试总体的考察目标与试卷形式仍旧没变，考察目标与考试形式如下：(一)考察目标：训练学专业根底综合考试涵盖训练学原理、中外训练史、训练心理学和训练讨论方法等学科根底课程。要求考生系统把握上述训练学学科的根本理论、根本学问和根本方法，能够运用所学的根本理论、根本学问和根本方法分析、推断和解决有关理论问题和实际问题。(二)考试形式和试卷构造1.试卷总分值及考试时间本试卷总分值为300分，考试时间为180分钟2.答题方式答题方式为闭卷、笔试3.试卷内容构造(1)必答题为270分，各局部所占分值为：训练学原理约100分中外训练史约100分训练心理学约40分训练讨论方法约30分(2)必选题为30分，考生必需在两道试题中选取一道作答。第Ⅰ道题考察训练心理学的内容，第Ⅱ道题考察训练讨论方法的内容。考生若两题都答复，只按第Ⅰ道题的成绩计入总分。4.试卷题型构造单项选择题45小题，每题2分，共90分辨析题3小题，每题15分，共45分简答题5小题，每题15分，共75分分析论述题3小题，每题30分，共90分三、考生备考策略从2022年开头，训练学专业根底综合大纲就保持了它的稳定性，在字面上没有发生任何变化。这说明白现有大纲的成熟性，它根本涵盖了训练学科的根本理论和根本学问，依据大纲编制的试题能够选拔出高等院校和科研院所所需要的训练人才。对于早早备考的考生而言，可以根据原来的复习打算连续复习。然而大纲没有变动不代表考试的难度不变，考试题目的深度可能会增加，对于考生分析、推断和解决问题力量的要求也可能会提高。因此，在此给考生提出三个备考策略。(一)肯定要扎实、精确的记忆根底学问点大纲指出，训练学专业根底综合考试的考察目标之一是要求考生系统把握训练学学科的根本理论、根本学问和根本方法。在每年的训练学考试中，涉及根底理论的题目还是占有很大比重的。如在2022年的训练学专业根底综合试卷中，选择题的18、22、23等题，均是考察了中外训练史中较为根底性的学问点；而在去年真题中的主观题局部，涉及“师生关系的特点与类型”“马卡连柯的集体训练”“杜威的训练目的论”“训练观看讨论实施的详细程序”等内容，也均是需要考生对相关的根底学问进展坚固、扎实的记忆与把握。因此考生在备考的过程中肯定要夯实根底，清楚地把握训练学的各个根本理论，在脑中形成训练学的学问体系。扎实的根底学问，是训练学考试取得高分的首要环节。只有根底打牢了，强化和冲刺阶段才能顺当进展。(二)学会全面、系统并有比照性的把握学问点大纲没有变动可能会导致题目的深度和难度加大，因此考生在备考的时候肯定要全面把握学问点：全面的意思就是多角度，对于一个学问点要从不同的角度去理解，不能局限于传统的视角去对待。如，在2022年的训练学专业根底综合试卷中，选择题32题对于“罗宾斯原则内涵”的考察，虽然训练学考研大纲中对相关的学问点，只提到了该报告的名称，但是对于报告提出的背景、报告中的重点内容及其含义、以及报告的影响意义等相关内容，也都是需要考生进展关联把握的。另外还要有这种思想，考过的学问点可能再考，生僻的学问点也可能考。复习的时候要全面透彻，不能落掉任何一个大纲上有的学问点。例如2022年的简答题考到了赫尔巴特的教学形式阶段理论，有的同学就认为2022年就不行能再考关于赫尔巴特的学问点了，于是就没有仔细复习赫尔巴特的理论。结果2022年的考试中一个大的论述题是关于赫尔巴特的兴趣观及其在训练理论体系中的作用。许多同学由于无视了赫尔巴特而在这个题上大量丢分。所谓系统性的把握学问点，是要求考生在扎实、全面的根底上对训练学的相关学问点进展系统性、线干脆的串联复习。例如中外训练史的内容，考生就可根据朝代(时间)、主要训练思想家(人物)等线索进展记忆。在2022年训练学考研的真题中，分析论述题55题有关“春秋战国训练思想表达公平精神”的考题，就要求考生必需清晰的了解此时期我国消失的主要训练思想家以及他们分别具有代表性的训练思想。假如考生仅仅在复习的阶段只是片段性的以及了“孔子的训练思想”“孟子的训练思