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知识网络:3、两种温度计结构特点名称()晶体熔化,凝固比较非晶体熔化和凝固比较汽化方式2、与物态改变过程相关知识点3、解析“白气”现象草叶上晶莹露珠4、解析“出汗”现象 ①、液化是物质由___变为___过程。 ②、使气体液化方法有___和___。 5、升华和凝华知识应用请将以下所学知识用线连起来 河面上冰冻解了凝华 夏天,湿衣服变干汽化吸热 草木上露珠凝固 冰冻衣服干了熔化放热 窗上冰花液化 冬天,河水封冻了升华 ▲指出以下现象属于那一个物态改变基础例题:1、(广东)如图所表示,甲是体温计,乙是试验室用温度计,它们都是利用液体性质制成。可用来测沸水温度是;体温计能够离开被测物体来读数,是因为体温计上有个。变形题二:变形题三:1、(肇庆)以下列图所表示,小李同学用此装置探究冰熔化过程中温度改变情况. (1)他将观察到温度计示数改变情况统计在右表中.请依据表中数据,在右上图坐标纸上画出冰熔化过程中温度-时间图象. (2)某时刻温度计读数如上图所表示,此时温度是______℃; (3)为减小误差,试验过程中宜选取较大冰块还是较小冰块?______; (4)假如将冰块换成石蜡碎块做一样试验,石蜡熔化过程中所得到温度-时间图象是否与冰相同?为何? ______________变形题一:变形题二:变形题三:1、(盐城).把一些冰块放在杯中,过一段时间后,冰变成了水,这是现象(填物态改变名称),需要热量.杯外壁出现一层水珠,这是现象(填物态改变名称).(·台州)在同一环境中对温度计进行了以下操作,温度计示数下降最快是()(10河南)小凡同学在试验室做“观察水沸腾”试验,当水温为82℃时开始统计数据,以后每隔lmin读一次温度计示数,直到水沸腾一段时间后停顿读数,其数据统计以下表所表示。 (1)在统计第四次数据时,温度计示数如图所 示,请将读数填在表内空格中。(广安)如图2所表示,甲、乙两图是某个同学做“水沸腾”试验时观察到现象,其中能正确反应沸腾现象是图;图丙是他依据试验数据作出温度━━时间图象,从图中能够看出,水沸腾过程中继续吸热,温度,看图分析还能够知道,试验地大气压比标准大气压(选填“高”、“低”或“相等”)。变形题四:变形题一:变形题二:变形题三:(济宁)祖国山河一年四季美景如画。图2中关于山河美景描述,属于凝华现象是()(莱芜)伴随科技发展,过去“呼风唤雨”神话已成为现实。人工降雨是用飞机在空中喷洒干冰(固态二氧化碳),干冰在空气中快速吸热_______,使空气温度急剧下降,空气中水蒸气遇冷_______成小冰粒,冰粒逐步变大而下落,下落过程中熔化成水滴,水滴降落就形成了雨。(填物态改变名称)5.在舞台上喷洒干冰(固态二氧化碳)能够产生白雾,形成所需效果。这种雾气是 () A.二氧化碳气体快速液化而形成小液滴。 B.干冰快速熔化后再蒸发形成气体。 C.干冰快速升华变成气体。 D.干冰使空气中水蒸气液化形成小水珠及小水珠凝固形成小冰晶。当堂练习2、(扬州)以下现象与物态改变相对应是() A.灯泡用久了,灯丝会变细——熔化 B.晒在太阳下湿衣服变干——液化 C.擦在皮肤上酒精很快干了一一汽化 D.水正在慢慢地结冰——凝华中考题选中考题型中考题型中考题型中考题型使用温度计时,首先要观察它量程和认清它。小强在用温度计测量烧杯中液体温度时读取了四次数据,每次读数时温度计位置如图甲所表示,其中正确是。图乙、丙分别是测冰和水时温度计示数,那么冰温度是℃,水温度是℃。6.(.镇江)小凡同学在4块相同玻璃板上各滴一滴质量相同水,进行以下列图所表示试验探究,得出水蒸发快慢与水温度、水表面积和水面上方空气流动快慢相关. (1)经过A、B两图对比,能够得出水蒸发快慢与水相关. (2)经过两图对比,能够得出水蒸发快慢与水温度相关. (3)小凡同学猜测水蒸发快慢还可能与水质量相关,于是继续进行了以下探究:在相同环境下两块相同玻璃板上分别滴上一滴和两滴水(如右图).结果发觉甲图中水先蒸发完,于是他得出结论:水蒸发快慢与水质量相关,水质量越小蒸发越快.从试验设计步骤看,他没有控制水(选填“质量”或“表面积”)相同;从得出结论步骤看,“依据谁先蒸发完,判断谁蒸发快”是否正确?(选填“正确”或“不正确”),理由是.