中考地理总复习专题四市赛课公开课一等奖省名师优质课获奖PPT课件.pptx

专题四地理计算类型一相关百分比尺计算
通常包括以下命题角度：
1．计算某图百分比尺。
2．百分比尺大小及意义。
3．利用百分比尺量算两地之间实地距离。1．计算公式及表示方式2.百分比尺缩放
(1)将原百分比尺放大到n倍，则新百分比尺为：原百分比尺×n；将原百分比尺放大n倍，则新百分比尺为：原百分比尺×(n＋1)。
(2)将原百分比尺缩小到1/n，则新百分比尺为：原百分比尺×(1/n)；将原百分比尺缩小1/n，则新百分比尺为：原百分比尺×(1－1/n)。3．百分比尺缩放后图幅面积改变
百分比尺放大(或缩小)后，图幅面积放大(或缩小)倍数，
是其百分比尺放大(或缩小)倍数平方。1．在实际应用中，图上距离惯用厘米作单位，而实地
距离惯用千米作单位。计算百分比尺时，首先要统一单位制。
2．单位互化简便方法：厘米变千米，在厘米后面相
应地去掉5个0；千米变厘米，在千米后面对应地加上5个0。3．百分比尺只表示距离缩小程度，而不表示面积缩小
程度，百分比尺本身没有单位，它只是一个比值。
4．百分比尺计算往往会出现两个错误：一是百分比尺缩
放与图幅缩放不分；二是“放大(缩小)”与“放大到(缩小
到)”不分。1．(·枣庄中考)小明在一幅地图上，量算出香港与可燃冰试开采点直线距离为5.7厘米，查阅资料知道香港距离可燃冰试开采点约285千米。于是她计算出该图百分比尺大约是()
A．1∶1624500B．图上1厘米代表实地距离500千米
C．1∶5000000D．图上1厘米代表实地距离16.245千米【思绪点拨】本题主要考查百分比尺计算等知识。依据比
例尺计算方法进行计算，百分比尺＝图上距离÷实地距离，
该图图上距离为5.7厘米，实地距离为285千米(28500000
厘米)，故该图百分比尺＝5.7÷28500000＝1∶5000000。
【答案】C(·岳阳中考)某国家位于非洲东部，新修建蒙内铁路连通了内罗毕和蒙巴萨两大城市，结合下列图，回答2～3题。2．依据图中百分比尺，估算该铁路长度大约为()
A．120千米B．240千米C．480千米D．720千米
3．蒙巴萨濒临()
A．太平洋B．大西洋C．印度洋D．北冰洋【思绪点拨】本题组利用时事材料考查百分比尺计算及海
陆分布。第2题，本图百分比尺为图上1厘米代表实地距离240
千米，量得铁路图上距离约为2厘米，所以该铁路长度约
为480千米。第3题，由题干知，该区域位于非洲东部，非洲
东临印度洋。
【答案】2.C3.C1．(·东营一模)读如图两个岛屿图回答，以下说法
正确是()
A．甲图百分比尺比乙图小
B．甲岛屿面积比乙岛大
C．甲、乙两岛都在东半球、中纬度
D．甲岛南北距离比乙岛小2．(·聊城莘县一模·节选)当地时间年2月16日17
时39分(北京时间17日7时39分)，墨西哥瓦哈卡州南部海域
发生7.2级地震，首都墨西哥城响起警报，震感强烈。玲玲
想了解瓦哈卡州南部海域信息，以下百分比尺中地图内容最
详细是()
A．1∶30000000B．图上1厘米代表实地距离30千米
C．1/30000D.3．(·玉溪二模)在百分比尺为1∶5000000地图上
量得福州与台北直线距离是5厘米，则两地间实地距
离是()
A．25千米B．100千米
C．250千米D．1000千米(·宜春高安一模·节选)下列图为我国东南沿海某地域等高线(单位：米)地形图，读图完成下题。4．M村到N村图上距离是2厘米，两村实地距离是
()
A．2.5千米B．5千米
C．10千米D．100千米类型二海拔、相对高度与气候资料计算
通常包括以下命题角度：
1．经过等高线地形图考查海拔、相对高度计算以及海
拔高度对气温影响：海拔每升高100米，气温约下降
0.6℃，计算两地之间气温差。
2．经过气温曲线和降水量柱状图或表格资料，计算气温
日较差、年较差、年降水量等。1．海拔、相对高度计算2.气候资料计算计算同纬度两地间气温差：已知某地气温和两地间相对高度，依据气温垂直递减率(0.6℃/100m)能够计算两地间气温差异：
T差＝0.6℃×H相/100m。1．与等高线地形图结合，经常考查陡崖高度计算。
公式以下：
①陡崖崖顶海拔：H大≤H顶＜H大＋d
②陡崖崖底海拔：H小－d＜H底≤H小
③陡崖相对高度ΔH取值范围：(n－1)d≤ΔH＜(n＋1)d
(注：n为陡崖处重合等高线条数，d为等高距，H大为重
合等高线中海拔最大值，H小为重合等高线中海拔最小值)2．纬度相同、海拔不一样两地点才能用气温垂直递
减率计算某地气温。
3．依据气温垂直递减率计算某地气温时，一定要注
意是加上温差，还是减去温差。若所求地点海拔高，则气
温低，应减去温差；若所求地点海拔低，则气温高，应加
上温差。(·盐城中考)某科考队对我国南方某地进行考查。读考查线路图，完成1～2