北师大版四年级下册数学解方程PPT课件.ppt

解方程（二）复习1、含有未知数的式子叫做方程（）
2、方程一定是等式（）
3、等式一定是方程（）
4、8=4+2x不是方程（）2g等式两边都加上（或减去）
同一个数，等式仍然成立。你能运用发现的规律解出我们前面列出的方程吗？x个等式两边减去同一个数，左右两边仍然相等。像上面，x=6就是方程x+3=9的解。求方程的解的过程叫做解方程。2.等号对齐。求出未知数X。等式两边都乘同一个数（或除以同一个不为0
的数），等式还成立吗？等式两边都乘同一个数（或除以同一个不为0
的数），等式还成立吗？能综合说说你刚才的发现吗？依据等式的性质
方程的左右两边同时加上或减去相同的数，乘或除以相同的数（0除外），方程两边仍然相等。根据等式的性质在圆圈里填运算符号，在方框里填数。试一试在加、减、乘、除中:一个因数=花园小学有一块长方形试验田，求试验田的宽。40x=960谁能说一说列方程解应用题时，最关键是什么？在圆圈时填运算符号，在方框里填数。x÷20=5小明破纪录啦！解：设学校原跳远纪录是xm。列方程解决下面的问题。解方程。33›1.请你画图或举例说说下面这句话的意思：
等式两边都乘同一个数（或除以同一个不为0的数），等式仍然成立。
4.长方形游泳池占地600米2，长30米，游泳池宽多
少米？5.6.某地为便于残疾人轮椅通行，通过了一项关于建
筑物前斜坡高度的规定：每1米高的斜坡，至少需
要12米的水平长度。本节课，你有什么收获？说说你学会了什么知识？