中职骨干教师国家级培训工作总结.docx
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中职骨干教师国家级培训工作总结参加培训总的感觉是走出去可以知道自己能力与水平也可以知道别人的长与短有助于完善自己丰富自己提高自己具体说:结识了一批走在教育改革前沿的一线优秀教师与他们交流相互取长补短;接触到了最新的教育科研理念提高自己教育科研理念;认真学习广泛涉猎本专业前沿知识;进行了项目实践研究弥补了我的不足使自己从教书匠型逐步转向教科研型。从以下几个方面汇报:一、我们是从心理学、教育学理论学起---认知教育对象、深入透视职教发展、通过《职业教育心理学》《心理健康教育》的学
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参加培训总的感觉是,走出去,可以知道自己能力与水平,也可以知道别人的长与短,有助于完善自己,丰富自己,提高自己,具体说:结识了一批走在教育改革前沿的一线优秀教师,与他们交流,相互取长补短;接触到了最新的教育科研理念,提高自己教育科研理念;认真学习,广泛涉猎本专业前沿知识;进行了项目实践研究,弥补了我的不足,使自己从教书匠型逐步转向教科研型。从以下几个方面汇报:一、我们是从心理学、教育学理论学起---认知教育对象、深入透视职教发展、通过《职业教育心理学》《心理健康教育》的学习我们对我们的教育对象有了新的认识
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中职骨干教师国家级培训工作总结参加培训总的感觉是走出去可以知道自己能力与水平也可以知道别人的长与短有助于完善自己丰富自己提高自己具体说:结识了一批走在教育改革前沿的一线优秀教师与他们交流相互取长补短;接触到了最新的教育科研理念提高自己教育科研理念;认真学习广泛涉猎本专业前沿知识;进行了项目实践研究弥补了我的不足使自己从教书匠型逐步转向教科研型。从以下几个方面汇报:一、我们是从心理学、教育学理论学起---认知教育对象、深入透视职教发展、通过《职业教育心理学》