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基础护理学绪论ppt课件.ppt

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绪论“护士”的由来中间戴燕尾帽者是钟茂芳第一节护理学的发展第一节护理学的发展十九世纪中叶 南丁格尔首创科学的护理专业 现代护理开始了 FlorenceNightingle, 1820-1910,英国人， 1820年5月12日出生于父母旅行之地意大利弗罗伦斯1850年，在当时最著名的护士培训基地---德国恺撒斯威斯城参加护理训练班的学习。 1853年，在英国伦敦成立看护所，开始了她的护理生涯1854年3月，克里米亚战争爆发。由于战地条件十分恶劣，当时负伤英军的死亡率高达50% 1854年克里米亚战争爆发1854年10月，南丁格尔被任命为“驻土耳其英国总医院妇女护士团团长”率38名护士抢救 提灯女神克里米亚天使提灯女神克里米亚天使晚年时，南丁格尔视力减退，至1901年完全失明。 她献身护理事业，终身未嫁。 1910年8月13日逝世，享年90岁。 创立了世界上第一所护士学校 英国，圣托马斯,1860年 使护理从学徒式教育转为正式学校教育撰写著作指导护理工作: 《影响英军健康、效率与医院管理问题摘要》《英军的死亡率》《医院札记》《护理札记》开创了科学的护理事业 1.护理是一门艺术，需要有组织性，实务性及科学性为基础。 2.护士是内科、外科及健康方面的技术服务不是医生的技术辅佐者。 3.护理人员应由护理人员来管理。确立了护理专业的社会地位，推动护理学成为一门独立的学科。1907年获得最高国民荣誉勋章1907年获得最高国民荣誉勋章1907年获得最高国民荣誉勋章在伦敦，圣托马医院，印度及佛罗伦斯等地均为她塑像，供后人景仰。相关知识点：南丁格尔奖南丁格尔奖章我国从1983年开始参加 评奖活动（29届），护理界 老前辈王绣瑛是第一位获奖者。 到2009年（42届）我国已有54名护士获此殊荣。第42届（2009年）二、现代护理学的发展护理工作模式和护士功能的变化3中医护理原则 扶正祛邪 标本缓急 同病异护异病同护 未病先防既病防变(一)祖国医学与护理(二)中国近代护理的发展（鸦片战争至解放前） 美军的随军护士们(二)中国近代护理的发展（鸦片战争至解放前） 1941年,“5·12”护士节及中华护士学会延安分会成立纪念大会 四、护理学的目标、任务、范畴及内容四、护理学的目标、任务、范畴及内容四、护理学的目标、任务、范畴及内容四、护理学的目标、任务、范畴及内容四、护理学的目标、任务、范畴及内容第二节 学习《基础护理学》的意义一、《基础护理学》的基本任务护理学的任务 1．减轻痛苦 减轻个体和人群的痛苦是护士所从事护理工作的基本职责和任务。护理学的任务 2．恢复健康 护士帮助人们在患病或有影响健康的问题后，改善其健康状况。护理学的任务 3．维持健康 护士通过一系列护理活动帮助服务对象维持他们的健康。护理学的任务 4．促进健康 帮助人群获取在维持或增进健康时个体所需要的知识及资源。二、《基础护理学》 的教学范畴及教学目的 二、《基础护理学》 的教学范畴及教学目的三、《基础护理学》的学习方法 谢谢！