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中班工作计划范文-推荐通用稿中班工作计划范文-推荐通用稿本班共有幼儿32名其中男孩19名女孩13名29名老生3名新生。通过新生入园登记表我们对新幼儿有了一定的了解。他们入园状态良好哭闹现象很少能基本适应幼儿园生活。老生入园情况良好个别幼儿有哭闹现象通过引导已能很好融入集体生活。本班幼儿常规习惯有待加强。幼儿已基本适应幼儿园生活对园内常规已有了基本意识但幼儿习惯还是较松散常规有待进一步加强引导。在进餐、饮水、入厕环节能够独立完成存在玩耍现象需加强指导。大部分幼儿不能够主动与人交谈不敢于当众讲话清楚的表达自己的想法。大部分幼儿在礼貌和安静倾听的问题上还需要加强引导。幼儿能够对周围的事物、现象感兴趣有好奇心能够积极探究自己感兴趣的事物和现象。部分幼儿能够对生活和游戏中简单的数学现象感。能够懂得爱护动植物并有初步的环保意识和行为。幼儿能够主动参与各项活动乐意与人交往能够做力所能及的事情不怕困难有初步的责任感大部分幼儿懂得尊重长辈、老师、同伴。了解基本的社会常识并有一定的规则意识。幼儿能够积极参加艺术活动能够用自己喜欢的方式进行艺术表现和创造。喜欢操作美术工具和材料能够掌握它们的用法进行自我表现。大部分幼儿能够用自然的声音演唱歌曲。本班3名教师。教师工作积极性比较高也具有一定的工作能力。对幼儿有爱心、生活护理细致。1.稳定幼儿情绪解决幼儿初入园焦虑问题帮助幼儿尽快适应幼儿园生活。2.加强幼儿的安全引导时刻眼不离幼儿做到防范于未然确保幼儿在园安全。3.加强培养幼儿良好的常规习惯提高自理能力。4.积极利用农村自然资源创设农村特色环境。5.在一日生活的各个环节渗透礼仪教育。6.充分利用自然资源增加户外活动的乐趣。7.培养幼儿做操的兴趣巩固三套操的熟练度与标准度。8.教育活动与校园农村特色相整合。三（1）健康1)进一步养成饭前便后和手脏时洗手的习惯洗手时能按顺序认真地洗不玩水洗好后用自己的毛巾擦手；2)独立入厕学会上便槽大小便逐步养成每日大便的习惯；3)正确使用勺子安静就座愉快进餐继续学习文明的进餐习惯细嚼慢咽不挑食。餐后能简单整理桌面掌握餐后理洗顺序并养成及时喝水的习惯。4)进一步培养幼儿良好的就寝习惯能按顺序穿脱简单的衣裤、鞋子初步学会叠衣裤、脱宝宝衫安静入睡睡姿正确；5)在老师的鼓励下喜欢并较积极地参加各类体育游戏活动并能克服一定的困难；6)学习三套体操能听信号向指定方向走或在指定范围内四散跑双脚原地向上跳向远跳50厘米以上在宽25厘米以内的平衡木上走学拍皮球互相抛接大皮球钻过70厘米高的障碍物。7)不玩、不触摸危险品进一步知道解决常见安全问题的正确方法；8)喜欢与老师交谈与小朋友游戏在集体生活中情绪稳定、愉快并形成安全感、信赖感。（2）社会性和情感1)知道自己及家人的姓名、性别知道父母工作的辛苦爱父母、尊敬父母不乱发脾气；2)能高兴地参加各种活动知道世界有很多种族的儿童知道中国的儿童很幸福；3)愿意做自己能做的事并能为自己所表现出的能力感到高兴；4)能向老师提出自己的要求在老师的启发下能同情生病的同伴；5)喜欢上幼儿园关心集体能和同伴一起友好地游戏知道幼儿园的玩具是大家的不争抢和独占玩具学会轮流玩；6)初步产生了解幼儿园和家庭以外的环境的兴趣；7)能区分自己的和幼儿园、同伴的东西。拾到东西会交给老师。愿意尝试新的活动；8)能遵守一定的集体活动规则努力做好力所能及的事；9)爱护玩具和图书轻拿轻放不乱扔、不损坏节约使用；10)逐步参加一些劳动能在老师帮助下给植物浇水喂养小动物擦桌椅整理玩具等初步体会劳动的快乐。学习尊重别人的劳动感受一些职业的人们的工作和辛苦对他们的精神产生良好的感情。（3）认知1)对周围新奇事物感兴趣并经常提出简单问题继续学着用各种感官去感知事物喜欢观察、探究与生活相关的社会、自然现象；2)继续认识常见的动植物在老师的带领下学习饲养小动物参加简单的种植活动并爱护动植物关心劳动者；3)喜欢参加数学活动能在老师提醒下保持稳定注意会动脑、动口、动手地摆弄、操作数学活动材料；4)能根据物体的1-2个特征分类、排序区别前后、高矮等空间方位知道白天、黑夜、早晚、今天比较两组物体的多少一样多认识3-4种基本图形；5)学会手口一致地点数4以内实物并说出总数。（4）艺术表现