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大一新生入学主题班会活动总结大全 一、活动背景为了明确作为大一新生的我们,应当怎样才能让自己的大学生活过得更加充实。在辅导员提出以“我的大学生活”为主题,举办一次班会活动的建议下,经过将近一周星期的细心筹划和预备。于20xx年x月x日晚上,在A栋的A410教室里,进行了一场由xx系大一新生自主组织筹划的一场班会活动。二、活动目的为了使同学们明确,大学生活的光阴不是用来虚度的,我们的大学生活究竟应当怎样度过才算是有意义和大学阶段的学习在自己人生旅程中的重要性等角度,阐诉了我们应当抓紧每分每秒,合理安排好自己的大学时间,制定好自己的人生规划,使自己为以后的人生过得更加精彩而努力奋斗。三、活动之前的预备1、依据教师的要求,班委干部对此次班会活动进展了细心的筹划,并形成了书面筹划,同时号召全体同学乐观参加此活动,这为此次班会胜利开展供应了前提保证;2、提前向教务处申请活动教室,并在活动之前布置好会场,预备好活动的必需物品;3、提前向全体同学通知活动的时间、地点。四、活动根本状况(一)活动分为三个环节1、童年生活的美妙向往;2、中学时代的叛逆;3、大学时代的彷徨。(二)活动的过程:1、独唱《遗失的美妙》,街舞的表演;2、小品表演、气球对对碰和水果蹲嬉戏3、“我的大学生活”主题发言五、活动的效果(一)、表现开展的多样性,避开了班会活动中的冷场状况客观来讲,“我的大学生活”这个主题好像较为枯燥,对于才入学的新生好像带有更多更好的说教味道,但是我们的同学还是表现得很活泼,在节目的参与与嬉戏等各方面都表现得较为热忱,极大的协作了主持人开展各项活动。班委们特地地将开展唱歌、小品与做嬉戏相结合,避开了常规的演出形式,极大的丰富了节目内容。(二)、以幻灯片形式绽开,使主题深动形象将活动主题“我的大学生活”始终作为贯穿始终的一条主线。虽然三个模块看似毫不相连,但是都从不同侧面叙述了我们是如何过度到大学生活和我们的大学生活今后应当怎样的度过。以第一环节对童年生活的美妙向往为例;向我们叙述了童年时代对我们记忆的绚烂,然后从不同角度诠释了属于我们的最美妙年月。我们在开展活动的同时,利用幻灯片的文体动感形象,将童年这个经典主题演绎得更加完善,这样更直观的将同学们带入了儿时的纯真年月。如我想做什么?我想长大后去大学连续深造,我盼望拥有一个什么样的家庭。大一新生入学主题班会活动总结大全【二】今日,我们召开大学一年级第一学期第一次比拟正式的班会。班会,我们是常开的,之所以说正式,由于从前的班会是针对某个详细通知而安排同学工作的任务,人数不会像今日那么齐,精神不像今日那么集中,环境那么宁静,而又有班主任在场指导。今日,我主要从集体总结同学们上学年在学习、生活、活动中表现出来的状况,以及本学期班委的一些工作方向。本次总结,我从学习、生活、活动、班委工作四个方面做出简要地总结。学习,是大学时期中最重要的内容。这是同学熟悉不够的地方,也是今日,我总结的重要内容。学习,不仅仅指专业的学习、课堂的学习。也指课外的学习,如性格、素养、力量上的提高,学会了原来不会的东西,会做原来不会做的东西,乃至学习、生活上更详细、更微小的地方的提高。这是都学习所得到的,也是学习的重要内涵。最近,我常听到同学们都或多或少感到自己学到的东西不多,学到的东西是否有用的问题。由于大学本科的时间不多了,时间的紧迫性会让每个同学感觉到:现在抓紧时间,多学一点东西。否则,今日,同学的学问层次差不多是大学本科阶段的学问层次。学习、自身力量的提高就留给下个的阶段!那究竟是以后的事情了。抱负与现实是有着很大的差距。同样,想法与行动也有着很大的差距。并不是每个人都能按着自己美妙的想法、目标而详细行动。我先提出一些详细的表现,让你们去思索一下。(1)旷课、上课不听课(睡觉等)、课外不复习、抄作业、考试偷看也不是见不得的事等现象相当普遍;一局部同学心理是只要考试不挂科就可以。(2)学习找不到很好的切入点,动力不够,提不上兴趣。(3)英语的学习占有很大的时间,但效率不大。(4)谁也不愿多走一步,能躲的就躲的,能避的就避,主动性不够。如作业的字数、次数、交作业的时间、班会、上课、思想汇报等。兼职同学(充值、炒股)无视了学习。打嬉戏的现象也不少,有的同学已入境地。固然,可以确定地说,我们已有许多的进步:(1)同学的思想上的成熟,有共性,有自己的想法。(2)在学业成绩上,有同学在课程花下了许多功夫,获得比拟好的成绩,如xxx同学,许多同学有很大的进步,如xx。(3)现报读双学位的同学还有x人,辅修x人。(4)参与过校试验技能大赛有xx人,参与全国大学英语竞赛有x人,并获得肯定的成绩。(5)不少同学已经确定考研和工作选择,并开头实行实践的行动,在学问的深度和广度上进展。(6)不少同学在学生会、团委等其它部门做过,兼职的同学赚了