高中物理-重力势能.ppt
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高处有一块巨大的石头摇摇欲坠,在它的下面你可能会感到胆怯.这是因为________________________,当它下落时将会__________________,可能对你造成伤害.物体由于位于高处而具有的能叫做________.实验探究:如图,在水平桌面上铺一块厚薄均匀的泡沫塑料板,让A、B、C三个小球依次自由跌落在塑料板上,根据撞击产生的凹痕深浅,探究小球的重力势能与哪些因素有关.A球与B球是相同的实心铝球,C球是体积相同的实心铅球.A球与B球相比较,表明物体的重力势能与它的________有关;
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高中物理《重力势能》教案高中物理《重力势能》教案一、教学目标:(一)知识与技能1.理解重力势能的概念,强调“势”的含义,会用重力势能的定义进行计算。2.理解重力势能的变化和重力做功的关系,知道重力做功与路径无关。3.知道重力势能的相对性和系统性。(二)过程与方法用所学功的概念推导重力做功与路径的关系,亲身感受知识的建立过程。(三)情感、态度与价值观渗透从对生活中有关物理现象的观察,得到物理结论的方法,激发和培养学生探索自然规律的兴趣。二、教学重难点:1.教学重点:重力势能的概念及重力做功跟物体重力势能改变
高中物理-重力势能总结.ppt
高中物理重力势能前言物体竖直下落从A到B物体沿斜线运动从A到C重力做功的特点:1.定义:物体的重力势能等于它所受重力与所处高度的乘积。2.单位:国际单位制中,焦耳(J)。1J=1kg.m.s-2.m=1N.m3.重力势能是标量,状态量。4.重力势能的变化ΔEP=mgh2-mgh1WG=mgh1-mgh2=Ep1-Ep2计算重力势能之前需要先选定参考平面必须指出的是,重力势能跟重力做功密切相关,而重力是地球与物体之间的相互作用力。也就是说,倘若没有地球,就谈不上重力。所以,严格说来,重力势能是地球与物体所组
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高中物理《重力势能》教案一、教学目标:(一)知识与技能1.理解重力势能的概念,强调“势”的含义,会用重力势能的定义进行计算。2.理解重力势能的变化和重力做功的关系,知道重力做功与路径无关。3.知道重力势能的相对性和系统性。(二)过程与方法用所学功的概念推导重力做功与路径的关系,亲身感受知识的建立过程。(三)情感、态度与价值观渗透从对生活中有关物理现象的观察,得到物理结论的方法,激发和培养学生探索自然规律的兴趣。二、教学重难点:1.教学重点:重力势能的概念及重力做功跟物体重力势能改变的关系。2.教学难点:重
高中物理《重力势能》教案.pdf
高中物理《重力势能》教案高中物理《重力势能》教案一、教学目标:(一)知识与技能1.理解重力势能的概念,强调“势”的含义,会用重力势能的定义进行计算。2.理解重力势能的变化和重力做功的关系,知道重力做功与路径无关。3.知道重力势能的相对性和系统性。(二)过程与方法用所学功的概念推导重力做功与路径的关系,亲身感受知识的建立过程。(三)情感、态度与价值观渗透从对生活中有关物理现象的观察,得到物理结论的方法,激发和培养学生探索自然规律的兴趣。二、教学重难点:1.教学重点:重力势能的概念及重力做功跟物体重力势能改变