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活动策划方案

【实用】活动策划方案集锦九篇为了确保事情或工作有序有力开展，我们需要提前开始方案制定工作，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。方案应该怎么制定才好呢？以下是小编为大家整理的活动策划方案9篇，欢迎大家分享。活动策划方案篇1一、主题名称：我的故事对象：小一班、小二班、小三班、小四班。人数：52人、55人、56人、52人。预设时间：三周二、主题背景：小班阶段幼儿的知识经验不够丰富，但对周围世界充满浓厚的兴趣，探索世界是从他们最贴近的自身开始。他们通过自己周围的人际环境，特别是对自己具有重要意义的成人，如父母、老师等对待自己的态度、方式来认识自己的。为了让幼儿形成积极的自我体验，我们预设了主题活动《我的故事》，想通过一系列的活动，让幼儿感知自己是一个独立的、自主的、独特的个体。三、主题目标：1、初步产生积极的自我体验，感知自己是个独立的、自主的、独特的个体。2、能积极主动地参与各类活动，乐意与他人互动。3、体验从高到矮或从矮到高的排列顺序。能用目测的方法判断并说出5以内物体的数量。4、用较合拍的动作表现音乐的平稳或欢快。5、喜欢与同伴交流，知道要轮流发言。四、主题课程网五、环境区域活动区情境建议备注生活区提供彩色电线管（将中间的金属抽出），幼儿练习打结彩色电线管（长度约为15厘米）益智区用夹子为小动物夹上腿、毛发等。●两种颜色的夹子●经过塑封的各种动物图片。语言活动区引导幼儿进行阅读和讲述关于《我真能干》方面的图书。美工活动区1、幼儿照镜子画自画像。2、在脸谱上正确摆放五官。3、剪面条●镜子、油画棒。●脸谱底板、经过塑封剪好的五官材料。●剪刀、长纸条。小舞台幼儿表演自己的特长纱巾、小乐器、音乐磁带六、关键活动一、第一阶段（预设活动）1、特别的我（语言）2、我是人（音乐）3、比高矮（数学）4、妈妈真爱我（社会）5、好妈妈节日快乐（美术）6、小白兔种青菜（体育）二、第二阶段（预设活动）1、妈妈（语言）2、表情歌（音乐）3、这是我的家（数学）4、宝宝相册（常识）5、我的妈妈（美术）6、小兔跳彩圈（体育）三、第三阶段（预设活动）1、我的玩具（数学）2、迎春花（语言）3、春天来了（科学）4、小小兵（体育）5、小熊跳舞(音乐)6、花儿真美丽(美术)七、主题活动小结：小班阶段幼儿知识经验不够丰富，但对周围世界充满浓厚兴趣，探索世界不妨从幼儿最贴近的自身开始。当幼儿在讨论“我是人”这一话题时，许多幼儿充满了好奇，发表了不同的意见和引发了疑问：“为什么我们人有手、脚丫、眼睛、嘴巴呢？”“为什么会有大便和小便，还有‘放屁’呢？”“为什么我们要穿上衣服呢？”“为什么身体会发出很多不同的声音呢？”“为什么老师的手比我的大呀？”……根据幼儿的兴趣，我们开展了主题活动《我的故事》，通过各门学科的整合，融合了绘画、科学、歌表演、儿歌、游戏等形式让幼儿初步了解自己，知道五官、知道自己名字的意义、知道自己的性别、属相等等，让幼儿逐步认识自己。通过主题系列活动的学习，孩子们自我意识有了明显的提高，不仅了解了自身或与自身有关的人、事，而且思维活跃，乐于探究，乐于表达，充分展现自我，重要的是他们对周围事物更为敏感，善于观察，发现问题。在活动“男孩、女孩”中，孩子们积极参与，都在寻找自身与另外一个性别的区别，从头发、衣服、鞋子一直到小便等等。这个主题开展以来得到了许多家长的支持和帮助，家长们都积极地配合，如：告诉孩子名字的意义，利用平时的时间引导幼儿观察人的身体部分的外型特征、每个人的异同等。并且，请家长平时引导、督促幼儿做一些力所能及的小事。通过《家长园地》以及离园时间与家长密切沟通，使每个家长了解到孩子们最近在学什么，我们的主题开展的程度，家长需要做些什么等。主题《我的故事》是反映小班幼儿认识自我的教育内容。由于认识、探索的对象来自于认识主体的自身，这对小班幼儿来讲无疑是件神秘又充满情趣的乐事，因此全体幼儿始终情趣盎然地投入活动。在目标的定位上，我们将认识、技能、情感三要素有机地结合，立足于让幼儿在多种感官的参与下，通过感知-观察-比较-推理，提升其已有的经验，将“事物是发展变化的”辨证唯物主义思想渗透到教育过程中。通过各门学科的整合帮助幼儿初步了解自身。整个活动收到了很好的效果。活动策划方案篇2一、活动背景：又是一年腊八时，时间过得很快，在这个特殊日子里，花东社区在武进电视台新闻中心的支持下，《嚼百趣》栏目走进花东社区，开展“浓情腊八粥温暖花东人”腊八主题文化活动。二、活动内容及目标：讲述身边人的腊八故事，传承武进特色腊八文化，弘扬尊老敬老优良风尚。三、活动流程：1、由社区居民代表花东社区老年协会会长许仲华讲述制作腊八粥工艺流程和食材准备。(可在居民家制作，然后拿社区。待定)2、《嚼百趣》栏目主持人讲腊八故事。3