重兆小学2011学年第一学期德育处暨少先队工作计划书.doc

重兆小学2011学年第一学期德育处暨少先队工作计划
一、指导思想：
认真贯彻落实党的教育方针，围绕学校教育工作，以科学的发展观促进和谐校园的建设。进一步加强对中小学生基础道德教育、理想信念教育和行为习惯养成教育，切实加强安全教育、心理健康教育和法制纪律教育，为学生创造一个和谐、安全、健康、向上的成长环境。努力促进我校教育协调、均衡、快速和优质发展。
二、工作重点：
1、开展“五项竞赛”活动和文明班级、文明办公室的评比，在活动中认真贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，抓习惯，重引导。根据《小学生日常行为规范》，结合小学生的年龄特点，在学生中推行“十字”文明用语（请、谢谢、你好、再见、对不起），开展一日常规训练，引导学生逐步培养良好的行为习惯
2、结合暑假“五个一”，组织开展“红十字五个一社会实践活动”，使学生在自主体验过程中提高认知水平。
3、开展“说普通话，写规范字”为主题的推普周活动，举行“中华颂·经典诵读行动”教师普通话大赛，学生规范汉字书写大赛；开展语言文字“啄木鸟行动”活动。
4、开展法制、安全教育活动。全力打造“平安校园”，继续进行“一分钟安全警示”教育，开展“安全漫画、安全金点子大搜索”等活动，提高安全防范和自我保护能力。了解本校学生的遵纪守法情况，加强与当地派出所联系，建立健全未成年人违法犯罪信息联系制度，减少青少年学生违法犯罪案件的发生。继续使学生违法犯罪率和安全事故率为零。5、全面深化“学生成长导师制”，以“外地民工子女的辅导”为主题。9月10日前聘任好本学年导师，做好导师与被导学生的结对工作，关注后20%学生，尤其是流动人口学生中需要帮助的弱势群体以及本学期转入我校的流动人口学生。利用有效的方法提高学生学习的积极性，并适当地进行个别辅导，进一步提高学业成绩。通过学业成绩的提高促进学生的全面发展，增强孩子的自信心，使他们变得活泼、开朗，真正融入到本地孩子中来。进一步做好家校联系工作。聘任“家长导师”，除“家校联系卡”外，设置“表扬金卡”，让家长看到孩子的进步。积累成功教育案例，不断总结推广优秀导师的工作经验和工作方法。同时，加强对导师工作的过程性管理，把对导师的考核列入教育教学的常规考核。
6、进一步加强班主任队伍建设，开展班主任工作论坛。继续进行对班主任工作的过程性考核。
7、开展“学会感恩，与爱同行”系列活动。九月份，结合弘扬民族精神活动月，教师节，庆祝建国62周年开展“感恩祖国，感恩老师”活动；十月份，开展“感恩社会，感恩大自然”活动，十一月份，开展“感恩父母，感恩伙伴”活动。
8、继续开展心理健康教育，保证每月一节的心理健康活动课，“心理咨询”室每周开放一次。
9、加强校园文化建设，发挥校园广播和校报、黑板报以及图书室的作用，“金钥匙”广播站每周活动一次。
10、努力办好家长学校。充分发挥家长委员会在学校德育工作中作用。要特别关心单亲家庭、困难家庭、外地民工家庭的子女教育，为他们提供指导和帮助。
11、继续开展联谊中队活动，在校内开展“手拉手”互助互学活动，本学期结对互助班级：六（1）—一（1）、六（2）六（3）—一（2）、五（1）—二（1）、五（2）、五（3）—二（2）。
12、发挥“红领巾文明街”的作用，结合推普周活动，开展语言文字“啄木鸟行动”。让学生在体验中规范自己的行为，同时又将文明礼仪带入社会，为创建社会主义新农村服务。
13、认真学习《少先队辅导员工作纲要》，开展丰富多彩的队活动，不断深化“雏鹰争章”活动，继续将“丝绸章”、“小小蚕农章”作为特色章，每个队员要有个性章，每个中队要有特色章。
三、工作安排：
九月份
工作要点：
1、健全各项常规，制定工作计划，发放各种簿册记录本。
2、竞选大队委员，红领巾监督岗开始检查，“金钥匙”广播站开播。
3、队角、墙报布置，争章内容确定。
4、心理咨询室开放。
5、“导师”与“被导”学生结对。
6、暑假“五个一”活动交流、评比。
7、“学会感恩，与爱同行”系列活动启动，结合弘扬民族精神活动月，教师节，庆祝建国62周年开展“感恩祖国，感恩老师”活动。
十月份
工作要点：
1、“感恩社会，感恩大自然”活动
2、“导师”例会。
3、“安全漫画、安全金点子大搜索”活动。
十一月份
工作要点：
1、班主任论坛。
2、“感恩父母，感恩伙伴”活动
3、“红领巾文明街”社会实践活动。
十二月份
工作要点：
1、中队观摩活动。
2、法制教育讲座。
3、“导师”例会。
一月份
工作要点：
1、各中队开展元旦庆祝活动
2、红领巾送温暖活动
3、做好期末评选工作。
4、布置寒假活动。

重兆小学2011学年第一学期德育处暨少先队工作行事历
月份周次时间活动内容参加人员

九月19.1—9.21.始业教育全体学生2．暑假“五个一”活动交流、评