国内外网络教育发展现状分析...ppt

国内外网络教育发展现状分析内容目录一、网络教育的含义BarnardandSandberg(1993)presentedanewcomputer-connectedlearningenvironment.网络教育中的教学模式二、国外网络教育发展现状全美100多所著名大学将利用InternetII开展远程教育，75%的美国大学将提供网络教育。
美国大学的远程教育采用了各种技术手段，采用最多的是视频技术和基于Internet的信息技术，特别是利用Internet的非同步教学、双向交互式的视频教学和单项式预录视频教学。美国的网络学校都是由许多相关的教育部门或公司建立，而各网络学校之间又有非常广泛的连接，整个体系呈网状结构，无论你想学习什么知识和技能，到网上都能找到相关的资料和帮助。既有专门针对基础教育的、又有专门针对师资培训的、高等教育（成人教育、继续教育和职业教育）的。其中每一方面都涉及到各门各类学科和全套的服务设施。MITOpenCourseWare(OCW),2001年4月初，MIT校长宣布，在今后十年内MIT将会把它几乎所有的课程(2000多门）内容放到网上，包括教学笔记、课程大纲、阅读清单以及作业，供全世界所有的人免费使用。OCW提供的并不是网上的MIT教育，它只是提供给人们MIT课程的核心内容。1998年是英国的网络年，实施全国上网学习计划，其重点放在“为全国教师提供机会，以更新他们的信息和通讯技术能力”。
2001年英国政府推出“全国学习网计划”，目标是到2002年使全国所有小学全部上因特网。
设立在英国的“欧洲学习中心”总部，已拟定了统一的网络教育计划和实施细则，未来的远程教育将主要依赖因特网，不仅实施基础教育，而且大部分专业培训也在网上完成。英国开放大学（OpenUniversity)是最早应用多种媒体教学的远程教育学校，目前，在网络上学习的学生超过6万，提供各种层次的教育（结业证书或课程证书、毕业证书、硕士学位），几乎包括所有学科的课程。TheScottishMANsprovideahighbandwidth(155Mbps)ATMconnectionbetweenallofScotland’shighereducationinstitutions.
Eachinstitutionisequippedwithvideoconferencestudioscapableofnearbroadcast-TVqualityvideo,enablingthesharingoflectures,seminarsandtutorialsacrossthecountry.国外网络教育发展现状10所开放和远程教育机构三、国内网络教育发展现状国内网络教育发展现状国内网络教育发展现状四、网络教学平台网络教学平台网络教学平台网络教学平台国内45所远程教育试点学校网络教学平台建设与使用情况网络教学平台发展趋势四、网络课件种类谢谢！网络教育的五种趋势（开放大学校长）网络教育的五种趋势（开放大学校长）http://kmi.open.ac.uk/home-f.cfmJust-In-TimeLecture:CarnegieMellonUniversity
http://www.jitl.cs.cmu.eduFivevirtualenvironmentlaboratories1、字体安装与设置