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基于高职院校校企双平台合作的人才培养模式探析
随着我国经济的不断发展，社会对人才的需求日益增长。为了培养更多的高素质人才，高职院校与企业间的合作也变得越来越紧密。校企双平台合作是近年来比较常见的一种合作模式，尤其是在人才培养方面发挥了越来越大的作用。本文将从校企双平台合作的特点、优势入手，重点探讨基于高职院校校企双平台合作的人才培养模式，以期为教育教学实践提供参考。
一、校企双平台合作的特点和优势
校企双平台合作的特点在于学校和企业在平等的合作关系下，结合各自的优势和资源，形成一个相互受益的合作体。具体来讲，它具有以下的特点：
1.面向现实需求：校企双平台合作实际上就是高校与企业在人才培养方面的深度对接。这种模式能够帮助高校更好地认识企业的需求，更好地调整专业课程和实践教学的设置，从而培养出符合现实社会所需的高素质人才。
2.实践性强：校企双平台合作还有一个显著的特点就是它将教学和实践相结合，以实践为重点，使学生能够更好地掌握理论知识和实际应用技能。通过企业实训、教学实习和产学研一体化等模式，使学生在实际操作中学到更多的经验，更好地掌握应用技能。
3.提高就业率：校企双平台合作可以让学生在学习期间就能充分接触到真实的职业环境，与企业面对面交流，了解企业的用人需求。这样能够帮助学生更好地进行职业定位，规划职业发展方向，提高自己的职业素质和竞争力，进而提高就业率。
4.引领教育改革：通过校企双平台合作，高校可以深度了解企业的需求，开发实用性强的课程，改革教育模式，提高教学质量。这种模式不仅仅是对传统教育模式的一次颠覆，更是对教育教学方式的重大创新，带领教育者走向教学变革。
二、高职院校校企双平台合作的人才培养模式
高职院校校企双平台合作的人才培养模式，主要包括几个方面：学校与企业之间的战略合作、人才培养计划、实践教学、毕业生就业等。下面就从这几方面进行探讨。
1.学校与企业之间的战略合作
高职院校与企业之间的战略合作是校企双平台合作的基础。高职院校应该积极主动与企业进行合作，了解企业的发展需求，关注产业发展动态，深度融合各自的优势资源。建立战略合作关系，实现优势互补，构建紧密型的校企双平台合作体系。
2.人才培养计划
人才培养计划是校企双平台合作的重要组成部分。高职院校应该针对企业的用人需求，根据市场需求和企业的实际情况，制定具有实用性和前瞻性的人才培养计划，及时调整课程设置和教学模式，为学生提供更为实用的教学内容。
3.实践教学
实践教学是高职院校校企双平台合作模式中最为主要的环节。高职院校应该与企业建立稳定的人才交流机制，积极推进企业实训基地和教学实习基地的建设，将实践教学置于教学过程中的核心地位，鼓励学生参与其中，培养学生的实践操作能力和职业素养。
4.毕业生就业
毕业生的就业是校企双平台合作成功的最终目标。高职院校应该积极推动学生就业，为学生提供更为专业的职业指导和服务。建立学校和企业就业联合体，加强毕业生就业培训，为毕业生提供细致的职业规划和全方位的就业指导，让毕业生有更多的就业机会和选择。
三、总结
校企双平台合作是高职院校培养高素质人才的有效途径，本文通过分析校企双平台合作的特点和优势，重点探讨基于高职院校校企双平台合作的人才培养模式。从学校与企业之间的战略合作、人才培养计划、实践教学和毕业生就业四个方面，探讨如何构建更为完善的校企双平台合作体系，为高职院校的人才培养工作提供可行性建议。